文化発表会のため体育館が使用できないため、体育館部活が外で活動をしていました。普段と違った複数の部活動が活動するため、グラウンドがいつも以上に活気だっていました。

　朝夕が寒くなってきました。女子のコートを紹介します。購入する際の参考にしていただけたらと思います。
　また、文化発表会でも実物を受け付け周辺にて展示する予定です。

　続きです。

　続きです。

　本日は体育館の文化発表会準備が行われました。
　昨日と同様それぞれの役割に張り切って取り組んでいました。手をかけた分、みんなのためになりますし、自分自身の楽しみも増えると思います。明後日が楽しみです。

続きです。

続きです。

　本日から２日間２年生の有志によって文化発表会の準備が行われます。１日目の今日は武道場の会場準備と生徒会役員たちの劇の撮影が行われました。
それぞれの展示場所の設置をグループで話し合い、より見やすくするためになど工夫を凝らしていました。明日は体育館の会場設営です。みんなで作り上げる文化発表会までラストスパートです。

　本日５・６限に時間割変更で体育を行いました。
２クラス合同でエクササイズと現代的リズムのダンスを臨時で行いました。昨年度コロナによりでできなかった最後のダンスを行いました。ハードな動きと細かなステップが多々ありましたが、生徒たちは一生懸命に踊る楽しさを体現していました。

　６限に修学旅行事前指導を行いました。
主に持ち物に関することで話がありました。２週間前となりいよいよ間近に迫った修学旅行です。全員が健康に、思い出に残る行事となってほしいと思います。引き続き感染予防を徹底し、学校生活を送らせていきたいと思います。

　教育実習生による研究授業を２−１で行いました。
単元はバレーボールでグループで協力してパスをつなげるを目標に授業が展開されました。ボールをつなぐためには技術以外に何がいるのか。この発問から授業が始まり、生徒たちはそれぞれが考えた意見を活発にかわしていました。
　今回のテーマは「声」によってつなげることを理解し、その後オーバーハンド、アンダーハンド、円陣パスを一回でも多くつなぐことができるように、生徒たちは一生懸命に活動をしていました。時折ワークシートを使い、チームの目標を共有し、また他のチームの意見も聞くことでより深く学びにつなげていました。

　教育実習生の体育の研究授業を控え、体育科で模擬授業を行いました。
　気づいた点や、課題点を発見し、よりよい授業になるように話し合いを深めました。

　３−４で相似を利用して校舎の高さを求める学習をしました。体験を交えた導入だったので、楽しそうに活動していました。

　本日１年生は、弁論大会本番に向けて、グループでの弁論発表会を各クラスで行いました。
国語係の指示のもと、発表者は、姿勢、声量、抑揚などに気を付けながら発表しました。大会当日に向けて練習を重ね、よりよいものに仕上げてほしいと思います。

　級訓画の制作過程を前回紹介し、そこから色塗りが始まり完成に近づいてきています。
それぞれの学級の思いが詰まった級訓画のお披露目まであと少しです。

　本日３年１組で英語の研究授業を行いました。「Want...to〜」の用法を理解し、文章を書けるようにする内容で進みました。導入で童話の桃太郎を利用し、生徒への興味を高めました。授業中盤では活発なグループワークが行われ、それぞれが学んだことを工夫しながら進めていました。このような研究授業を今後も様々な教員が実施し、授業力向上を目指していきたいと思います。

　本日、１年生は６限に進路学習を行いました。事前に行ったアンケートの客観的なデータを用いながら、自分自身をしっかりみつめて、自己理解を深めました。

　部活動の時間はそれぞれの部で生徒たちが目一杯体を動かしたり、好きなことに没頭できる貴重な時間です。そんな自分の好きなことに没頭できる時間が秋、冬になるにつれて短くなっています。限られた時間の中でも生徒たちは集中して取り組んでいます。

　3年生のバレーボールの授業風景です。
　授業全体を通しては「つなぐバレーを展開する」を目標に進んでいます。
　全体目標を達成を目指し、つなぐために必要な要素を細分化し、毎時間１つ１つ積み重ねています。2回目の今回は雰囲気作りをテーマに授業が進みました。積極的失敗を認める、声かけをする、など様々なことを学びました。
　１つのボールを全員でつなぐ。バレーボールの醍醐味を目指し、生徒たちは頑張っています。

文化発表会に向けて、各学年で放課の時間を利用し、級訓画の制作が進んでいます。
　学級で一年通して大事にしたい思い、目指したいクラス像など、年度初めにクラス全員で決めた大切なものです。それぞれのクラスの色が出てきているので、どんな作品になるのか完成が楽しみです。