学校長、生徒会長からの激励の言葉を受けた後、運動部、吹奏楽部の部長が、夏の大会に向けての抱負を語りました。

　大会への思い、必ず達成したい目標、目指す大きな目標、チームの様子、指導してくださった先生方への思い・・・彼らの２年半が浮かんでくるような話です。２年半取り組んだ誇りも伝わってきました。
　それぞれの思いが伝わる素晴らしい話だったと思います。

　応援団長のコールの後、全員で校歌を歌いました。
　学年ごとに円陣を組みました。ところどころに職員の姿も見られます。

　この時の気持ちを忘れず、大会に臨みましょう。

　保健室のAED（自動体外式除細動器）の有効年数が切れるので取り替えをしました。
　以前は、保健室内の南側に設置していたのですが、今回からは入口を入ってすぐの北側の壁に設置していただきました。

　また、体育館の１階にも新設していただきました。１階の出入口のそばの壁に設置してあります。現在、水泳の授業を行っていますが、このAEDをプールに持っていきます。

　いずれの設置場所も、「屋内からも屋外からもわかりやすい場所に」と学校長、養護教諭、業者が意見を交換しながら決めました。

「はじめに葉や花びらなどを骨組みの（面積の）三分の一程度集め、骨組みを切り、葉などを乗せます。和紙を両面に貼り、（乾いた後）ニスを塗って完成です」

「ぬれても大丈夫にするためにニスが塗ってあります。天然のニスなので、安全で、虫からとったものです」

「骨組みはプラスチックではなく竹です。しかも複数の竹から作られるのではなく、１本の竹を骨組みの形にしています。
　この竹を見て、最初は頼りなく感じたのですが、使ってみるとよくしなって、多くの風を運んできてくれました」

　国語に「わかりやすく説明しよう」という単元があります。野外学習の活動から説明したいことを見つけ、短めの作文にしました。

　生徒たちの作文から抜粋して、記事にします。

「水うちわは岐阜の伝統工芸品の１つで、ニスを塗って仕上げる透明感のあるうちわです」

「お気に入りの理由は、手ざわりがつるつるで、透明で、見ているだけで涼しい気持ちになれるからです」

「葉や花びらをはさむのですが、水のりで着けるので葉の色はそのままできれいです」

「水うちわを水につけてパタパタすると水しぶきがとんで、より涼しく感じられます」

「鵜飼をする人が、うちわを水でぬらしたことから始まったそうです」

１　アルミホイルでくるんだ部分が温まったら、タネを付けます。そして火にかざします。

２　火の強さがポイント。弱いとタネがぽたぽた落ちてしまいます。

３　こんな感じに焼きあがったら、またタネを付け・・・の繰り返し。

４　指導員の方が竹からクーヘンを抜きます。

５　焼き上がりクーヘン

６　人数分に切って試食。おいしかった！とのこと。　

　でき上がったクーヘンを半分に切ってみました。どうです、見事な層ができていますね。これだけ重ねるのはなかなか難しいのです。体験した班の中で、一番何層にも重ねられた班のクーヘンです。

　それではバンブークーヘンの作り方を見てみましょう。

１　タネを作ります。
　ホットケーキミックスに玉子や牛乳を加えます。タネはゆるすぎてもかたすぎてもいけません。指示通りの分量で！

２　炉に火をおこします。

３　竹の準備をします。
　中央あたりを火であぶります。頃合いを見て、指導員さんに油を塗っていただきます。その部分をアルミホイルで包み、さらに火であぶります。

　さて続きは次のページへ！

　午後からは、４つの活動から１つを選び体験をします。

　ここは焼き杉工房です。

１，２枚目の写真
　バーナーで用意された板をあぶり、焦がします。表、裏、側面も忘れずにあぶります。

３枚目の写真
　ほどよい色になったら、新聞紙やたわしで汚れを落とします。

４，５枚目の写真
　指導員の方が、ヒートンと紐をつけてくださいました。その後、アクリル絵の具で思い思いの文字や絵をかきます。
　今年は、自分の部屋用の表札を作った生徒が多かったです。

　「先生、この鶏肉おいしいね」
確かに美味しい鶏でした（翌日の夕食も）。
　ご飯は一人１合。ひたすら食べました。

　美味しくいただいた後は素早く後片付けです。

　

　カレールーを入れてさっと溶かしたら出来上がり！

　そろそろご飯が炊きあがってくる頃です。

　カレールーはいつ入れたらいいのかな。

　男子班の炉に窯が置かれ、一息ついたころには、女子班の炉にはすでにカレー鍋がかかっていました。水屋仕事は女子の方が手馴れていたようです。

　あちこちの炉では火がおき始めました。中には、早すぎて鍋の用意ができる前に火が小さくなった班もありました。

　しばらくして、どうやら釜がぐつぐついい始めたようです。おいしいご飯ができるかな。

　ただ今１０時半。昼食の準備にかかります。メニューはカレーライスです。具は、鶏肉、じゃがいも、にんじん、たまねぎです。

　まず、ご飯の準備をします。お米をざっと洗って、水加減をします。自然園特製鋳物のミニ釜です。普通の飯盒の水加減と違うので、定規がついています。例えば、４合炊くなら、米の表面から２センチ分水を入れるとするわけです。

　ピーラーで皮をむいたら野菜を一口大に切り分けます。包丁を持たない手は「猫の手」にしてくださいね。

　こんな作品がありました。

　はがき大というサイズは、こういうときにちょうど良いようです。色鉛筆で彩色すると作品がぐっと素晴らしくなります。

　郡上からのたよりは届きましたでしょうか。

　自然園の中の思い思いの場所で、はがきにスケッチを描きました。
　加えてそれぞれが一言添えました。日記風の文章あり、絵手紙風の文ありと個性さまざま。

　後片付けにも慣れてきました。２日目のゆとりです。

　楽しそうな食事風景をどうぞ！

　主菜は豚肉の生姜焼き。朝から生姜焼き？と思ったのですが（生徒は喜ぶのでしょうけど）、あっさりした味付けでおいしかったです。

　配膳も２回目となり、お盆を使って要領よく進めることができました。

　川側のガラス戸が開けられ、まるでオープンカフェのよう。心地よい風が吹き込み、木々の緑が目に優しい、とても素敵な場所です。

　トランペットの音色で目覚めます。ワンコーラス吹いた後は、お約束の？某薬品メーカーのCM曲が。

　「トランペットが鳴るまでは、バンガロー内に」という約束があったので、今か今かと待っていた班もあったことでしょう。

　洗面をして朝の会に出かける準備をします。実は、布団も上げずに朝の会へ行ってしまった班が半分以上もありました。明日のバンガロー整理、荷物整理がいささか心配になりました。

　この日はよいお天気。昨日はもやがかかっていた山付近もこの通り！（起床から2時間後の様子です）