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最新更新日：2024/10/30 |
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野外学習とりあえず２９ 飯盒炊さん・カレー編１☆１年生 （７月２日）
ただ今１０時半。昼食の準備にかかります。メニューはカレーライスです。具は、鶏肉、じゃがいも、にんじん、たまねぎです。
まず、ご飯の準備をします。お米をざっと洗って、水加減をします。自然園特製鋳物のミニ釜です。普通の飯盒の水加減と違うので、定規がついています。例えば、４合炊くなら、米の表面から２センチ分水を入れるとするわけです。 ピーラーで皮をむいたら野菜を一口大に切り分けます。包丁を持たない手は「猫の手」にしてくださいね。 
野外学習とりあえず２８ スケッチ３☆１年生 （７月２日）
野外学習とりあえず２７ スケッチ２☆１年生 （７月２日）
はがき大というサイズは、こういうときにちょうど良いようです。色鉛筆で彩色すると作品がぐっと素晴らしくなります。
野外学習とりあえず２６ スケッチ１☆１年生 （７月２日）
郡上からのたよりは届きましたでしょうか。
自然園の中の思い思いの場所で、はがきにスケッチを描きました。 加えてそれぞれが一言添えました。日記風の文章あり、絵手紙風の文ありと個性さまざま。 
野外学習とりあえず２５ 朝食３☆１年生 （７月２日）
後片付けにも慣れてきました。２日目のゆとりです。
野外学習とりあえず２４ 朝食２☆１年生 （７月２日）
楽しそうな食事風景をどうぞ！
野外学習とりあえず２３ 朝食１☆１年生 （７月２日）
配膳も２回目となり、お盆を使って要領よく進めることができました。 川側のガラス戸が開けられ、まるでオープンカフェのよう。心地よい風が吹き込み、木々の緑が目に優しい、とても素敵な場所です。 野外学習とりあえず２２ 起床☆ １年生 （７月１日）
「トランペットが鳴るまでは、バンガロー内に」という約束があったので、今か今かと待っていた班もあったことでしょう。 洗面をして朝の会に出かける準備をします。実は、布団も上げずに朝の会へ行ってしまった班が半分以上もありました。明日のバンガロー整理、荷物整理がいささか心配になりました。 この日はよいお天気。昨日はもやがかかっていた山付近もこの通り！（起床から2時間後の様子です） 野外学習とりあえず２１ 郡上おどり講習４☆１年生 （７月１日）
自分流に踊って楽しむ生徒もいます。郡上おどりというよりよさこい・・・みたいですが。本人も周りも楽しければそれでよし！ですね。 ＜下の写真＞ 盆踊りではおなじみの曲かと思ったのですが、最近は踊る機会も減ったのかも。これは、最初の頃の写真。もちろん最後は乗りよく踊りましたよ。 この後の「チョコチップメロンパン＆りんごジュース」おいしかったです！ 
野外学習とりあえず２０ 郡上おどり講習３☆１年生 （７月１日）
生徒たちの様子を見た講師の先生は「それじゃ、春駒、もう１回行こう」。
マイクを生徒に向けて合いの手を言わせます。「しちりょうさんぶは はるこまはるこま」 楽しそうな生徒たちの様子に、時間を延長して教えていただけました。ありがとうございました。 それでは、「春駒」の跳ねる部分の様子をどうぞ。 
野外学習とりあえず１９ 郡上おどり講習２ ☆１年生 （７月１日）
続いて、郡上おどりで最も有名で踊られる機会も多い「かわさき」を教えていただきました。
最初の、片手で仰ぎ見るような振りはうまくいくのですが（写真：上、中）、次の手を左右に流したり、正面で山を作ったりという手振りと足が今一つ合わず、戸惑い気味でした。（写真：下） 体育で、ヒップホップなどの新しいリズムのダンスは学習する機会がありますが、日本古来の節回しの曲で（と言っても「かわさき」は大正期につくられたそうですが）踊る機会は少ないのかもしれません。地域の盆踊りでも、こういった曲の踊りは子供たちに好まれません。 
野外学習とりあえず１８ 郡上おどり講習１☆１年生 （７月１日）
講師の先生をお招きし、郡上おどりの中でも有名な「春駒」と「かわさき」を教えていただきました。
まずは、座ったまま手振りを、次に立ってポイントを教えていただきました。 「足がわからない人は、円の中心の方へ来てください」 先生がこう言われると、何人かの生徒が円の中心へ移動しました。積極的です。 写真は「春駒」の様子です。最初の手の振りや飛び跳ねる動きが面白いらしく、楽しそうな表情で踊っていました。 
野外学習とりあえず１７ スタンツ練習☆１年生 （７月１日）
スタンツの動きの最終確認です。屋外でやってみると今までとは少し感じが違ったかもしれませんね。
短時間で、集中して練習しました。写真は上から１組→２組なのですが、撮影に行ったとき４組は集合して最終確認、５組は練習場所からバンガローへ向かい始めていました。残念。 
野外学習とりあえず１６ 夕食４☆１年生 （７月１日）
食器の残菜を水で流し、皿を洗い漕に入れるという体験は、初めての生徒ばかりで、初回はやや戸惑い気味でした。 野外学習とりあえず１５ 夕食３☆１年生 （７月１日）
班ごとに楽しく会食。
ご飯茶碗が小さめなのですぐにお代りをよそいに行く生徒もいます。「お味噌汁がおいしいです」とお代わり分も完食です。 あれ、おかずの減りがあまりありません。野菜もしっかり食べましょう。 
野外学習とりあえず１４ 夕食２☆１年生 （７月１日）
「ごはんの歌」を歌って「いただきま〜す」
歌声は元気いっぱい。野外学習はまだまだ始まったばかりです。 
野外学習とりあえず１3 夕食１☆１年生 （７月１日）
＜上の写真＞ メニューは、ごはん お味噌汁 ラタトウユ（夏野菜をニンニクと炒め、トマトで味付けしたイタリア料理） 野菜サラダ とうもろこしです。おかずは大皿盛りですので、テーブルごとに取り分けていただきます。 ＜中の写真＞ 係が自分たちの大皿を持ってテーブルに急ぎます。 ＜下の写真＞ ごはん、お味噌汁、お茶も準備します。小学校から給食当番をやっているだけあって上手です。 野外学習とりあえず１２ 係活動開始☆1年生 （7月1日）
＜上の写真＞ 班長会の様子です。引率者からの連絡を伝えたり、班員の健康の様子を尋ねたりします。特に、健康状況の把握は気をつけていきたいことです。 奥はシーツの配布場所です。係が集合しています。 ＜下の写真＞ 美化係は、班員の水筒をゆすいでいます。 
野外学習とりあえず１１ バンガローへ☆１年生 （７月１日）
園内の説明を受けた後、バンガローに移動しました。雨はすっかり上がっています。空気はひんやりしています。
ツバメの姿を見かけ、同時にうぐいすの声を聞くなど北名古屋市では考えられない様子です。 バンガローに着くと、表札としてメンバー表を表に掲げました。これから３日間ここが私たちの家だよ！ 
野外学習とりあえず１０ 入村式☆１年生 （７月１日）
実行委員の運営で入村式が行われます。 まず広場に校旗を揚げました。これだけで「３日間の生活の場なんだ」という気持ちがぐっと強まります。（ごめんなさい、写真ありません。撮影し損ねました） 「（皆さんの）前には山、後ろには川。山と川のある自然園へようこそ！」施設の方から歓迎のお言葉をいただきました。また、熊野中学校は３０年以上もこの施設にお世話になっていることもお話の中に出てきました。 |
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