最新更新日:2024/05/23
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校訓「健康・勤勉・友愛」 〜みんな なかよし みなみっ子〜 を合い言葉に教育活動を行っています 

運動会前の新聞

広報部新聞 No.24

◆ 新聞名 『運動会前新聞』
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運動会前新聞
競技の見所紹介
各学年の意気込み
応援団のインタビュー
委員会の仕事

1年生 運動会練習☆

 1年生は、運動会に向けて、ダンスや徒競走、玉入れの練習を毎日がんばっています。小学校最初の運動会ですから、みんな気合いが入っています。一人一人が一所懸命、体を動かして、優勝目指してがんばりましょうね☆
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食育授業『最強の朝ご飯』

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 9月11日(金)、5年2組で食育の授業を行いました。テーマは『最強の朝ご飯』です。子どもたちは、自分たちの朝ご飯を振り返り、『最強の朝ご飯』とはどんな朝ご飯なのかを考えました。

運動会全体練習

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 9月11日(金)に、第1回目の運動会全体練習を行いました。開会式の練習を中心に行いました。

始業式

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 いよいよ2学期が始まりました。始業式では校長先生から、「充実した楽しい夏休みでしたか」という問いかけが児童にありました。また、「2学期も勉強をがんばりましょう」というお話がありました。

給食試食会

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 8月28日の出校日、師勝南小学校では、給食試食会を行いました。給食センターが新しくなり、食器入れや食缶も今までとは違う新しいものになっています。子どもたちは上手に準備をして、おいしく給食を食べていました。

親子除草 ありがとうございました

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 8月28日の出校日、師勝南小学校では親子除草を行いました。多くの保護者の方にご参加いただき、たくさんの雑草を取ることができました。ありがとうございました。

サッカー部

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 サッカー部は練習試合2連戦を行いました。どの学校もとても良いチームで、勉強になることばかりでした。南小も少しずつレベルアップしてきました!夏休みもあと少し!暑さに負けずに全員で暑い夏を乗り切りましょう!!

読書感想文課題図書の紹介

広報部新聞 No.23

◆ 新聞名 『読書感想文課題図書の紹介』
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1・2年生課題図書
3・4年生課題図書
5・6年生課題図書

金管バンド部 ドリル演奏の練習をしたよ

 今日は運動場に出て、初めてドリル演奏の練習をしました。初めての練習だったのでまずは動きの確認でした。とても暑い中だったので、短い時間の中で集中して行いました。
 明日は実際に楽器を吹きながら練習します。7月最後の練習も水分補給をしっかりしながら練習していきたいと思います。
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6年生プール新聞

広報部新聞 No.22

◆ 新聞名 『6年生プール新聞』
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6年生プール

3年1組、3年2組学級新聞

広報部新聞 No.21

◆ 新聞名 『3年1組・3年2組学級新聞』
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3−1新聞
3−2新聞

新しい食器で、準備をしました

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 7月27日(月)の出校日、師勝南小学校では、新しい給食の食器を使って準備と片付けの練習をしました。実際に給食を食べるのは、次の出校日です。新しい食器で給食を楽しく食べましょう。

三地区合同夏祭り

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7月25日、26日の二日間、三地区合同夏祭りが師勝南小学校の運動場で行われました。

三自治会合同夏祭り

 7月25日(土)に、三自治会合同夏祭り(1日目)が行われました。今年も祭りの日に太鼓をたたく児童を募り、何日も練習を重ねました。この日は、20名の児童が代わる代わる曲に合わせて、太鼓を打ち鳴らしました。
 天候にも恵まれ、暑い中たくさんの人が夏祭りに参加していました。
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夏祭りに向けて〜太鼓練習〜

 今年も夏祭りに向けて、3年生から6年生の子どもたちが、太鼓の練習をしました。地域の方に教えていただきながら、迫力ある演奏ができるようになりました。
 夏祭り当日には、地域の方に作っていただいた特設ステージでも太鼓をたたきます。練習の成果を存分に発揮してほしいと思います。
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金管バンド部 バトン部と合わせたよ

 今日は外に出て、バトン部と初めて一緒に合わせました。運動会本番まであと2ヶ月。さらに上手になっていくみんなの成長が楽しみです。
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金管バンド部 衣装合わせをしたよ

 今日は、雨のため体力作りのサーキット練習はお休みで、運動会で着る衣装合わせをしました。ピカピカの黄色い衣装を着ているおかげか、演奏する音もいつも以上にきれいでした。
 夏休みに入ったばっかりですが、すぐに運動会だと感じました。明日からの練習も張り切っていきたいと思います。
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【5年】 理科 顕微鏡を使って…

 えさがもらえない川や池のメダカは普段何を食べているのか…?

それを調べるために、観察池の水を顕微鏡で見ました。顕微鏡の使い方や名称を学習し、実際に見てみました。レンズをのぞくと、小さい微生物が動いていることに、子どもたちは驚いていました。
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大仏を描いたよ

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 小運動場に奈良の大仏と同じ大きさの大仏の絵を描きました。水たまりを埋めたり、線を引いたりみんなで協力して作りました。出来上がった大仏の頭に乗ったり手に乗ったりして写真を撮りました。近くで見ると大仏があまり大きく見えませんでした。しかし、北校舎の3階から見ると、大仏がとても大きく見えました。子どもたちも大仏の大きさにとても驚いていました。
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