みんな楽しそうです。

地図を片手に出発です。ゴールするまでに、いろいろな問題に答えなくてはいけません。さて、どのチームが最も協力して、良い結果を得るでしょうか？

入所式を終え、まずはお弁当です。おいしくいただきました。早朝から、ご準備をありがとうございました。

６月１０日（月）５年生が元気よく野外学習に出かけました。まめにアップしていきますので、ホームページのチェックをよろしくお願いします。

６年生は、ペチュニアという花を育てることになりました。毎日、朝と帰りに頑張って水やりをしています。

　６月６日（木）に、西庁舎で、北名古屋市交通少年団任命式が行われました。栗島小学校からは、６年生の石川宏明（団長）さん、白坂優実（副団長）さんが参加しました。代表の二人は、通学団の安全を自分たちが守っていくんだという思いを新たにしたと思います。

草がなくなり、ヘチマの姿がしっかり観察できるようになりました。
夕方には久しぶりの雨。グッドタイミングでした。

しばらく雨が降らなかったので、地面がカチカチで大変でしたが、一生懸命がんばってくれました。タケミに６杯も取れ畑もすっきり。みんな、ありがとう。

汗ばむ陽気になり、4年生の学年園も草が元気よくはびこってきました。
ヘチマの観察を兼ねて草取りをしました。

　今日の体育の時間に、表現活動として「くりしま」の人文字を作りました。
　各クラスで二文字担当し、それぞれで話し合いながら、完成させました。

　飼育していたヤゴが、木の枝に登り、羽化し、トンボになりました。
　登校してきて発見し、どの子も大興奮でした。放課にも一生懸命観察していました。通りかかった他の学年の子も興味深く見ていました。
　他にも羽化しそうなヤゴがいるので、楽しみです。

　現在２年生が育てている野菜の中で、なすを収穫することができました。２０cmほどのなすが２個収穫できました。
　他の野菜も花が咲き始めたり、小さな実ができたりして、少しずつ成長しています。

家庭から持ってきた型を使い、型を押したり、抜いたりして、思い思いの作品を作りました。

５月の委員会で、マリーゴールド・日々草・ケイトウ・サルビアの種をまきました。
その種が無事発芽し、今回はポットに移植して苗づくりを始めました。
また、自然に発芽したペチュニアもポットに移して育てる準備をしました。
栗島小学校を花いっぱいにするために、みんな頑張っています。

　6月3日(月)17時30分より、本校体育館会議室において「第１回栗島小学校運営協議会推進委員会」が行われました。この会は、26年度から北名古屋市の全ての小学校で導入される学校運営協議会制度(コミュニティ・スクール)に向け、その方策を研究推進するために設けられました。メンバーは14名です。保護者代表委員2名、地域代表委員6名、オブザーバーとして市教育委員会から2名にお越しいただき、事務局として学校から校長・教頭・教務主任・校務主任の4名が参加しています。今回は、お忙しい中、全員にお集まりいただきました。委員長として宇福寺児童館の中田るり子様、副委員長としてＰＴＡ会長の田中康晃様が選出されました。栗島小学校の児童のため、これまで以上に、学校・家庭・地域が一体となって学校運営を進めていきます。秋には、文部科学省からコミュニティ・スクールのマイスターをお迎えして、制度説明会を開催する予定です。詳細が決まりましたらご案内申し上げますので、どなたも奮ってご参加ください。栗島小学校運営協議会推進委員会にご理解とご協力をお願いします。

朝礼では毎回「校長先生のお話」があります。

先週は「読み・書き・算」「あいさつ・へんじ・そうじ」のことを、
カードを使って話されました。

今週は向きがばらばらに置いてあるスリッパを例にして、
「気づき・考え・実行する」ことの大切さを話されました。

全校児童みんなに分かりやすいように、よく伝わるように、
毎回工夫されています。

算数の時間に「えだまめ」の種まきをしました。

まず、教室で「種は全部で何個あるか」ということで、
一緒に数えてみました。４２個ありました。

次に「一つのあなに３個ずつまくと、あなはどれだけできる？」の問題で、
わり算のひっ算を使って計算してみました。

今度は外に出て、それぞれ
一人は「２５センチずつ測る」課題、
もう一人は「あなに３個ずつ種を入れる」課題に取り組みました。

楽しみながら、算数の学習ができました。

なかよし組の５月は、畑に植える野菜の苗を買うところからスタートしました。
４人で「なす・とうもろこし・きゅうり・トマト・かぼちゃ」を買いました。

みんな種苗屋さんの様子に興味津々。
お店の人に、野菜の育て方などを教えていただきました。

第１回資源回収が６月１日（土）に無事行われました。
地域の方々のご協力のおかげで、たくさんの資源が集積所に集められました。
小学生、中学生も加わって、回収作業はスムーズに進みました。

多数ご参加くださり、ありがとうございました。

新聞紙を丸めたり、折ったり、切ったり、貼ったりしながら、それぞれ思い思いに色々なものを作りました。