1年生の歓迎会は、とても心温まる素敵な会でした。
また、２年生以上の上級生が、１年生が入場してくるのを、よい姿勢で静かに待っている姿に大変感心しました。
下級生にやさしくしたり、礼儀正しく待ってあげたりできるお兄さん、お姉さんたちは大変立派です。さすがですね。

理科の授業で、春の生き物探しを運動場でしていました。
アゲハ蝶や虫の幼虫、きれいに咲く花をルーペを使って、熱心に観察する姿に感心しました。子どもたちと一緒に、たくさんの小さな生き物をじっくり見ることで、命の大切さや不思議さを感じることができました。

　今日、２年生の教室で音読カードが配られていました。
　２年生の子たちは、新しい台紙に丁寧に貼っていました。
　
　ところで、定番の宿題の音読ですが、その効果の大きさについては、よくテレビやインターネットの記事に取り上げられています。
　効果１語彙力と文章力の向上
　効果２読解力と会話力の向上
　効果３落ち着きが生まれる
　効果４読書好きになる

　最初は、うまく読めなくても繰り返し音読することで、言葉や文の流れや切れ目がわかるようになります。音読できていない場合、黙読で意味が取れていないことが多いそうです。また、音読することで、脳からイライラや落ち込む気持ちを抑える物資が分泌されるそうです。一人で読むことが苦手なお子さんには、お家の人が一緒に声をそろえて読んであげることで、さらにリラックス効果が大きくなります。
　上手に読めなくても、励ましてあげたり、一緒に読んであげたりすることで、音読好きの子が増えるといいなと思います。
　お忙しい中、聞いてあげるだけでも難しいかもしれませんが、ぜひご協力をお願いします。
　

今日は朝、学級写真と職員写真の撮影がありました。職員写真の時に、１年生の担任の先生も教室を少し空けて、撮影をするため、６年生が担任の先生の代わりに１年生のお世話をしてくれました。さすがは６年生のお兄さん、お姉さんです。優しく、丁寧に接してくれていました。ありがとうございました。これからも頼りにしてますね。

５時間目、陽気もよく、給食後でお腹もふくれ、大人でもぼんやりしてしまう時間帯。集中して、授業を受ける子どもたちに感心しました。よい姿勢で、教科書を読み、漢字の練習をし、先生の話を聞く子どもたちから、満ち溢れるやる気を感じました。今日も、子どもたちから元気をもらうことができました。

学級では、係活動や清掃場所の分担を決めていました。
係活動も清掃活動も、とても大切な仕事です。
だれかのために役に立てることは、すばらしいことですし、自分の成長にもつながります。
また、だれかのお世話になったときは、自然と「ありがとう」が言えることも、とても大切なことだと思います。
だれかのために頑張れる師勝西小学校の子どもたちは、誇りです。

　子どもたちが友達と仲良く、元気よく遊んでいる姿を見ると、とてもうれしい気持ちになります。天気が良い日は青空の下で、体を思いっきり動かして、元気よく外で遊びましょう。