最新更新日:2024/05/29 | |
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台風に備えて☆園芸委員(5月12日)いつもは水やりが仕事の園芸委員ですが、今日は台風に備え、外階段のプランターを移動させました。 気象庁のHPで、北名古屋市の警報・注意報のページを外部リンクしておりますのでご活用ください。 また、明日の登校については、生徒手帳の11ページをご覧ください。下記の内容が記されています。 北名古屋市に暴風警報が発令された場合 *午前6時30分までに暴風警報解除→平常始まり *午前6時30分を過ぎて、午前11時までに暴風警報解除→2時間後に授業開始(目安) *午前11時を過ぎても解除しない→休校 暴風警報が出ていなくても、雨があまりにも激しく降り、外を歩けない場合や、通学路が冠水し、通行が危険な場合は、無理に登校することはありません。ただし、その場合は学校に連絡をお願いいたします。 頑張りを称える☆表彰伝達&生徒朝礼(5月11日)*剣道部男子 *剣道部個人男女 *男子バレー部 *男子バスケット部 賞状のリンクは下記をクリック! 祝!第3位 男子バスケットボール部☆春季大会3 (5月2日) 祝!準優勝 剣道部男子☆春季大会2 (4月29日) 祝!第3位 男子バレー部☆春季大会1 (4月26日) この日の学校長講話は、元プロ野球選手・監督であった野村克也氏の言葉を引用したものでした。以下はその要旨です。 「勝ちに不思議の勝ちあり、負けに不思議の負けなし」 どうして勝ったかわからない試合はあるが、どうして負けたかがわからない試合はない。負けには必ず理由があり、また、その理由をはっきりさせ、次に生かすことが大切である。 実は、これは野村氏のオリジナルではなく、江戸時代の九州平戸藩の大名であり剣の達人でもあった松浦静山(まつらせいざん)の著した剣術書の中の言葉である。 正しいことをやっていけば、必ず結果が出る。正しくないことをやるので結果が出ない。正しいことをきちんと正しく積みあげることが大切だ。という意味で記されている。 野村氏の言葉に込められた意味と静山の意図とでは、違いがみられるが、どちらの考え方もよいと思う。 部活動だけでなく、日常生活にも当てはまる言葉である。 路側帯をきちんと歩こう☆安全委員会(5月11日)期間中、本校でも安全委員が学校近辺に立ち、「道に広がらず歩こう」「路側帯をきちんと歩こう」と呼びかけました。 登校の様子を見ると、「路側帯を歩く」という意識をもつ生徒が少しずつ増えているように思います。今後は、下校時の意識が高まるよう働きかけたいです。 祝!第3位 男子バスケットボール部☆春季大会3 (5月2日)夏の栄冠目指して、持てる力を発揮できるよう、練習に集中しましょう。 筋力 握力☆新体力テスト6 (5月1日)筋力・筋持久力 上体起こし☆新体力テスト7 (5月1日)上体を起こす人は、決められた姿勢で行うこと、補助をする人はしっかり足を押さえてあげることが大切です。 柔軟性 長座体前屈☆新体力テスト5 (5月1日)ストレッチにも同じような運動があります。 投力 ハンドボール投げ☆新体力テスト4 (5月1日)50M走と並んで男子の気合が一番入る種目のようです。 子どもの体力・運動能力が過去最も高かったのが、昭和60年頃だと言われます。実は投げる力は、60年代と現代で最も差がある力です。 跳躍力 立ち幅跳び☆新体力テスト3 (5月1日)敏捷性 反復横跳び☆新体力テスト2 (5月1日)走力 50m走☆新体力テスト1 (5月1日)
新体力テストは、一人一人の体力や運動能力を測定します。文科省が、国民の体力や運動能力の現状を把握し、体育の指導や行政の資料に生かしていくことが目的です。
生徒たちにとっても、毎年種目が同じなので、去年と今年の記録を比較することによって、体力や運動能力の向上が実感できます。(ただし、1年生は、去年までソフトボールを投げていましたね) 写真は、50m走の様子です。ゴール目指してまっしぐら、全力疾走です。 祝!準優勝 剣道部男子☆春季大会2 (4月29日)個人の部の入賞は、次の通りです。 女子 優勝 女子 準優勝 男子 4位 みんながんばりました。 祝!第3位 男子バレー部☆春季大会1 (4月26日)男子バレー部がみごと3位に入賞を果たしました。おめでとうございます。 この経験を夏に生かすべく、さらに一生懸命練習を積み重ねてくれることでしょう。 中部地方はどこでしょう 6,7組社会☆授業参観16 (4月27日)
日本の地域区分、○○地方という言葉は日常生活でもよく使われます。
私たちの住む地域、中部地方について学習しました。 悪口について考えてみよう 2の4道徳☆授業参観15 (4月27日)自分たちの日常にある問題を考えます。客観的な視点も、自分を振り返ることも必要です。 灰色の男は自分の中にもいる 1の2道徳☆授業参観13 (4月27日)・爪をかじっている人 ・一つのことしかやらない人 ・やるべきことをやらない人 ・したいことがあるすぎるわがままな人 ・1日中グータラしている人 実に1年生らしい答えです。 「モモ」というお話には、人の時間を盗む時間貯蓄銀行の灰色の男が出てきます。時間を盗まれた人々は心の余裕がなくなってしまいます。しかし、私たちの心の中にもそんな灰色の男が潜んでいるのかもしれません。 電池を作ってみよう 3の4理科☆授業参観14 (4月27日)生徒たちは実験が大好きです。ただおもしろいだけでなく、何のために実験をするのか、その結果からどんなことがわかるのか、をきちんと確認して進めていきます。 今も感じるセンスの良さ 2の3国語☆授業参観12 (4月27日)作者が、何(どのようなこと)を「かわいい!」「素敵!」「きれい!」・・・と感じたのかを読み取っていきます。 日本語にはない表現を学ぶ 2の2英語☆授業参観11 (4月27日)
現在進行形の学習をしています。
現在進行形の日本語訳で、「○○している(ところだ)」という表現をよく使いますが、現在進行形という形が英語のようにはっきりしているわけではありません。(「毎日勉強しています」のように習慣を表すこともありますので) 外国語を学ぶことは、日本語とは異なる表現や文法と出合うことなのかもしれません。 花のつくりを調べよう 1の1理科☆授業参観10 (4月27日)
花全体を観察した後、外側から順に花を分解し、それぞれの部分をじっくりと観察しました。
いろいろな花のつくりを比べてみて、共通することや逆に異なることをまとめます。 手順や留意点がつかめるように、黒板にカードを貼ったり、モニターを活用したりしています。 |
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