最新更新日:2024/06/04 | |
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体育大会・各競技開始予定時刻★26日用競技の進行状況により多少前後する場合があります。ご了承ください。 1 開会式 9:30 2 午前競技 ・ストレッチ体操 9:50 ・走り高跳び 10:05 ・ボーテックス投げ 10:05 ・70Mハードル 10:10 ・80M走 10:40 ・100M走 11:00 ・200M走 11;20 ・混合リレー 11:50 ・みんなでジャンプ 12:05 ○給食 3 午後競技 ・1年競技 13:30 ・2年競技 13:45 ・3年競技 14:00 ・女子学級対抗リレー 14:15 ・男子学級対抗リレー 14:30 4 閉会式 14:50 祝!新人戦第3位☆男子バスケットボール部(9月20日)試合であれば、勝ちも負けもあります。その勝利をあるいはその敗北を、来年の春の大会、夏の地区大会にどういかしていくのかが大切です。 男子バスケットボール部は見事3位を勝ち取りました。 今日できることを1☆体育大会に向けて10(9月24日)上の写真 グランド整備 生徒たちが好きな仕事のようです。とても楽しそう。 中の写真 除草作業担当 人数が多いとあっという間にきれいになります。 下の写真 入退場門設営 ちょっと立ててみました。その後、すぐ搬出できるように校舎に片付けました。 今日できることを2☆体育大会に向けて11(9月24日)テントの中で使う椅子も、倉庫から出し、すぐに並べられるように簡単にみずぶきをしておきます。 みんなでジャンプ4☆体育大会に向けて9(9月24日)最初に比べるとずいぶん続けて跳べるようになってきました。(最初は5回も跳べなかったような)縄も軽やかに弧を描いて回ります。 待機チームは、数を数えたり、アドバイスをしたり、手拍子をしたりといい感じ。こういう姿を見ると熊中生っていいなぁ、と思います。 成績(跳んだ回数)が昼の放送で発表されると、「わあっ」という歓声や「おおお〜」という雄叫びやらが教室から聞こえてきました。 全体練習総仕上げ☆体育大会に向けて8(9月24日)STAR WARSのテーマにのってどうどうの入場です。吹奏楽部もテンポよく演奏しています。 中学校の体育大会では、出場種目招集がかかると自分で入場門へ行き、適切な位置に並びます。とはいえ、最初の招集は複数の種目出場者が集まるため、てんやわんや(まではいかないかな)になります。今日は、最初の招集を行い、整列位置等を確認しました。 練習でも本気!1年学年練習☆体育大会に向けて7 (9月12日)この後、待機している子供たちが、棒を飛び越え、頭の上を棒が通るようしゃがみます。この時、棒を取り落したりうっかりしていて跳ぶのが遅れたりと、どうやらポイントはここにあるようです。 練習でも本気!2年学年練習☆体育大会に向けて6 (9月12日)「1,2、1,2」の掛け声と応援の声に、学級・学年の一体感を感じます。 みんなでジャンプ3☆体育大会に向けて5 (9月11日)大きく体を使って回す3年生。お見事! 手前の1年生も上手に回すようになりました。 今年度は新記録が期待できそうです。 指揮者・伴奏者の役割って?☆文化発表会に向けて1 (9月10日)
合唱コンクールに向けて、曲・指揮者・伴奏者も決まり、クラスの合唱曲の楽譜を手に音楽室へ向かう時期となりました。
クラスごとの練習が開始されるのに先立ち、音楽担当者から、指揮者・伴奏者の役割について話をしました。この役割が初めての生徒もいます。また、小学校で指揮者や伴奏者の経験していても、自分たちで合唱を作り出す中学校の活動は一味違います。 *指揮者や伴奏者は学級の合唱団をまとめることが最も大切な役割であること。 *最低自分のパートは大きな口をあけて歌えること。(歌えるパートは多いことにこしたことはなし) *2人でよく打ち合わせをして曲を作っていくこと。 その後指揮者だけで指揮の基礎を実習しました。 みんなでジャンプ2☆体育大会に向けて4 (9月9日)1年生の縄はなかなかうまく回りません。それぞれコツをつかんでたくさん跳べるるようになるといいね。 みんなでジャンプ1☆体育大会に向けて3 (9月8日)
体育の時間のひとこま。みんなでジャンプの練習風景です。
さすが3年生!縄がしっかりまわります。本校は綿ロープを使用しているので、縄は太めです。あれだけの長さですから重みもあり、しっかり回すのはかなり大変なことなのです。 跳んでいる子たちはニッコリ笑顔。どうやら調子よく何回か跳べているようです。 全体練習第1回☆体育大会に向けて2 (9月8日)行進もぴしっときまっています!それぞれの学級が体育の時間に練習した成果です。 私たちが開会式の華!でした☆吹奏楽部 (9月7日)開会を告げるファンファーレ。選手団紹介のときにはSTAR WARSのテーマ。 式典には君が代。そして得賞歌(見よ、勇者は帰る)。 市長さんのお話を挟んで、最後の曲は、レットイットゴー。 素敵な音色が会場の参加者の心に響いたことでしょう。 体育大会の練習が始まりました☆体育大会に向けて1 (9月4日)*上の写真 1年生が入場の練習をしています。手を高く振り、膝をしっかりあげること、前後左右そろって行進すること、美しい入場のためのポイントです。 *中の写真 退場の練習。駆け足で退場します。入場も退場も小学校とさほど違っているわけではありませんが、初めての練習、真剣味が伝わってきます。 *下の写真 3年生の練習です。向き合って互いの行進の様子をチェックし、アドバイスをし合います。互いに学びあう場面を設定し、学ぶ意欲を高めます。 5日付で体育大会の案内を配布いたしました。よろしくお願いいたします。 9月25日(木)予定時刻は下記のとおりです。 開会式 9:00 競技開始 9:20 午後競技開始 13:00 閉会式 14:20 いじめ未然防止のために☆基本方針の検証 (8月18日)本校は、師勝北小学校、師勝西小学校と情報交換をするなど協力して、いじめを未然防止するためにより熊野中学校区らしい取組、より生徒たちに適した取組ができるよう活動を進めていきます。 この日は、学校ごとに児童生徒の様子について話し合い、実態や2学期に私たち職員が留意することをまとめました。また、各校の様子を報告しあい、それぞれの取組について知りました。 この日の話し合いを、2学期の指導に生かし、生徒たちが自己有用感を感じながら生活できるような学校作りをしていきます。そのために、どの場面でどのような指導をするかを学年ごとに話し合いました。 また、この話し合いの内容を加え、「いじめ防止基本方針」の見直しを行いました。この方針は必要に応じて点検し、いじめの未然防止につながるものとしていきたいと思います。 「いじめ防止基本方針」の関連記事は下をクリック! <swa:ContentLink type="blog" item="33287">平成26年度「いじめ防止に向けた基本方針」について</swa:ContentLink> あってはならないまさかのために☆避難訓練2 (9月1日)事前指導で「お(さない)・は(しらない)・し(ゃべらない)・も(どらない)」の合言葉を確認し、避難経路について話を聞きます。 天候の関係で、避難場所は運動場か体育館かを職員が気にしましたが、一切秘密。緊急放送で連絡することにしました。今回は、予告された訓練だったため、職員も生徒も放送に一斉に耳を傾けることができ、移動はスムーズでした。 担任にないしょでこっそり一人隠れてもらいました。担任の一言は「あせりました!」とのこと。級長らによる人員点呼もしっかりできたようです。 気づき考え成長する2学期に☆始業式 (9月1日)夏休みにも部活動で何人かの生徒が登校していましたが、友達と会えた歓声が校舎に響く様子は、「これぞ学校」という感じがします。 始業式にあたり、学校長は以下の内容の講話をしました。(要約) 夏の大会、平和の使者として派遣、JRCトレセンに参加、市内等のボランティア参加、それぞれの生徒がしっかりとした夏休みを過ごせたと思う。 そんな生徒たちにとって2学期はどんな学期だろうか。 3年生は進路選択が気がかりだろうが、体育大会、文化発表会などの大きな行事を通して、去年受け取ったバトンを確実に下級生に渡してほしい。渡すとは、さすが3年生、ああなりたいという姿を見せることだ。 1,2年生は、バトンをただ受け取るだけでなく、行事の裏方、支えとして活動することにも目を向けてほしい。部活動をはじめ、さまざまな場面で自分にやれることに気付くことが大切だ。 市内の施設の使い方を考え直してほしい。小さい子やお年寄りのことを考えよう。自分たちのことだけを考えるのではいけない。 2学期は、いろいろなことに気付きそこから成長する時期であってほしい。 夏の成果を称えて (9月1日)*剣道女子個人愛日地区大会4位 *バドミントン個人シングルス愛日地区大会優勝 *県吹奏楽コンクール東尾張地区大会銀賞 勝利も惜敗もあった。誰もがそこから何かをつかんだ。 涙も笑顔もあった。誰もが大きな感動を得た。 そして先輩のその姿は後輩に大きなそして大切な何かを伝えた。 関連記事へのリンクは下記をクリック! 音で紡いだ私たちの模様☆吹奏楽・コンクール結果(7月25日) 力作が勢ぞろい!☆全校出校日(8月18日)美術室には、全学級の作品が勢ぞろい。素敵な作品がありそうです。すぐに美術担当者が応募作品の学校代表作品の選定にかかりました。 読書感想文も担任の手元に届きました。一作一作じっくりと読みます。 「生徒がどんなことを考えるのか知りたくて」 ある担任の言葉です。 中学校は教科担任制なので、美術作品も長い作文も他教科の担当から見れば新鮮さを感じます。そして、新たな生徒理解の手がかりでもあるのです。 |
北名古屋市立熊野中学校
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