天井を仰ぐ少女。

　天井を仰ぐ少女たち・・・・（何かあるのか？）




　「もうちょっと！！」「うわっ」「このぉー！」（なんとも間抜けな光景です。）

　そのうちあきらめて解散していきました。





　数分後、謎はすべて解けました。

　「おっ。あー・・・」「あー！」「おおぉ！」（なんか掴んだぁー！！）

　謎はこの手の中に。

　「取れましたー！！」


　「ん？あー・・・これね。」





　ダウンジャケットの中の羽毛でしたー。


　なんか誇らしげです。


　でも、君たちその羽毛追いかけてた時。






　口開いてましたよ。一人残らず。（パッカーンって・・・。）

　新しい曲に取り掛かりました。「雪合戦」という曲です。

　見せ場は・・・、本番をお楽しみに！

　子ども達、前回よりもさらに打ち方がうまくなっていました。（ように感じました）

　しかし、打ち終わりに伸ばす手や、腰の落とし方が・・・甘いっ！！

　（ソーランしっかり踊れたでしょーが！！）

　ビシッとしてくることを祈りましょう。

　６年生は、図工で版画の制作をしています。

　木版画です。彫刻刀の扱いがなかなかうまくなってきました。（なんてったってケガ人０です。）

　そして、この日は版を刷る和紙の方に手を加えました。

　水彩絵の具を使って、大まかに色を付けていきます。これは計算して着彩していくのとは、ちがった美しさがあります。その上に刷るのです。

　しかしこの紙・・・薄いのです。（おそれることはただ一つ）



　「絶対！破らんようにー！！ソフトタッチだぞぉー！！」

　「はぁーい」（なんとも信用ならん返事です。）




　「もっと水たっぷりぃー！！」

　「はぁーい」



　「もっと優しくぅー！丁重に扱いなさい！」

　「はぁーい」


　結局、誰一人とし、和紙を破ることなく作業を終えました。（唯一破れたのは、見本用に黒板に掲示した私の和紙。）


　しかし。


　ここ最近でもっとも丁重に扱われたものは・・・「キンカン」でした。（給食で出ました）

　子ども達は、大切な物を牛乳瓶の上に保管する習性があるようです。

　とても崇高な物のように見えてきました。宝石のようです・・・




　でも、皮をむいて食べられていました。（あのね・・・皮が甘いんだよっ！！）

　週一回、２時間太鼓の練習を行っています。

　地域の太鼓グループの方々に熱心に指導していただいて、ずいぶんと本格的になってきました。

　が、まだ甘い・・・腕の上げ方、腰の落としかた、待機中の姿勢・・・（でも、数人はかっこいい！）

　子ども達は満足そうでしたが、昨年の６年生の演奏を見ている私としては、まだ後輩達に見せられるものではないと感じます。

　しかしあと３回あります。ここらで、ぐぐぐっと仕上がっていくことを期待しています。