最新更新日:2024/06/08 | |
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今週の5年生2組は、理科「魚のたんじょう」を勉強しました。メダカを例に、命の誕生についてノートにまとめました。 3組は、図工「のぞいてみると」の設計図を書きました。それぞれが自分の色を出してアイデアをまとめました。 ICT授業研究(5年)資料からキャベツづくりの工夫を読み取り、ノートにまとめました。タブレット端末で使用した資料やまとめは、デジタルデータとして保存されます。 ICT授業研究は、月1回ずつ開催します。子どもたちのよりよい学びをサポートできるよう研究を進めます。 5年生 〜家庭科、社会、算数〜社会では、バケツにお米の苗を植えました。秋にたくさんのお米が実るように、毎日大切にお世話をしていきます。 算数では、複雑な立体図形の体積を求めました。切ったり、つぎ足したりして工夫して体積を求めました。 今週の5年生二組では算数で、体積を学びました。縦や横に切ったり、つぎ足したりして工夫して体積を求めました。 三組では図工で、鑑賞活動をしました。建物や絵画などの美術作品を見て、想像を膨らませました。 今週の5年生
1組では、体育で「ソフトバレーボール」をしています。自分の姿をタブレット端末で撮影し、上手なサーブを目指しています。
2組では、図工で「でこぼこの絵」という単元をしています。電動のこぎりを使って好きな形に切っていきました。 3組では、理科で「植物の発芽と生長」という単元をしています。土を丁寧にカップへと入れる姿が見られました。 それぞれのクラスで頑張る5年生の姿が見られます。 |
北名古屋市立師勝東小学校
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