最新更新日:2024/06/08 | |
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今週の5年生書写では「白雲」を書きました。背筋を伸ばし、良い姿勢で集中することができていますね。 学年では野外学習のガイダンスを行いました。Zoomで各教室をつなぎ、お世話になる施設や野外学習の目的を学びました。 今週の5年生
今週は運動会の練習が始まったり、分散して運動場で遊ぶことができるようになったりと、子どもたちの元気な姿がたくさん見られました。タブレットを使った学習にも真剣に取り組んでいます。密にならない遊びを自分たちで考え実行する姿も見られ、成長が感じられました。
実践にうつそう!
5年生は、家庭科で「目的に合った買い方、選び方」の学習をしています。日常生活に結び付け、買い物をするとき学んだことを生かしてほしいと思います。
5年生のみなさんへ2学期は野外活動や運動会など多くの行事があります。まずは始業式、笑顔でみなさんと会えることを楽しみにしています。 5年生のみなさんへ8月も引き続き「規則正しい生活」を心がけて、健康に気を付けましょう。また「交通安全」にも注意して、けが無く元気に夏休みを過ごしてください。 学習の様子 5年生
図工では、焼き物調の粘土を使って作品を作りました。実際の生活に生かせるような物を考えて作り上げました。
体育では跳び箱をしました。去年よりも高い段を跳べるようにポイントを意識して練習しましょう! 5年生の様子勉強する姿も高学年らしくなってきました。1学期も残り少なくなりましたが、終業式まで元気いっぱい頑張っていきます! 短冊飾りつけと図工鑑賞 5年生図工では「のぞいてみると」の鑑賞をしました。細かなところまで見て、友達の作品の良いところに気付くことができました。 今週の5年生理科では、メダカの学習を通して命の誕生について考えています。 5年生 朝の様子毎週水曜日には、朝学チャレンジと題して、国語と算数の問題を解いています。良い点数を目指して頑張っています! 5年生 音楽
5年生の音楽の授業の様子です。タブレットのアプリを使ってピアノの和音について勉強しました。音の組み合わせの変化を楽しむことができました!!
のぞいてみると 5年生5年生 学習の様子
道徳では自分の役割を果たす大切さについて話し合いました。高学年ということも意識して、考えることができました。
また、タブレット端末を生かして授業もしています。タブレット端末で送られた資料から気付いたことをグループで伝え合ったり、個人で調べ学習をしました。 今週の5年生2組は、理科「魚のたんじょう」を勉強しました。メダカを例に、命の誕生についてノートにまとめました。 3組は、図工「のぞいてみると」の設計図を書きました。それぞれが自分の色を出してアイデアをまとめました。 ICT授業研究(5年)資料からキャベツづくりの工夫を読み取り、ノートにまとめました。タブレット端末で使用した資料やまとめは、デジタルデータとして保存されます。 ICT授業研究は、月1回ずつ開催します。子どもたちのよりよい学びをサポートできるよう研究を進めます。 5年生 〜家庭科、社会、算数〜社会では、バケツにお米の苗を植えました。秋にたくさんのお米が実るように、毎日大切にお世話をしていきます。 算数では、複雑な立体図形の体積を求めました。切ったり、つぎ足したりして工夫して体積を求めました。 今週の5年生二組では算数で、体積を学びました。縦や横に切ったり、つぎ足したりして工夫して体積を求めました。 三組では図工で、鑑賞活動をしました。建物や絵画などの美術作品を見て、想像を膨らませました。 今週の5年生
1組では、体育で「ソフトバレーボール」をしています。自分の姿をタブレット端末で撮影し、上手なサーブを目指しています。
2組では、図工で「でこぼこの絵」という単元をしています。電動のこぎりを使って好きな形に切っていきました。 3組では、理科で「植物の発芽と生長」という単元をしています。土を丁寧にカップへと入れる姿が見られました。 それぞれのクラスで頑張る5年生の姿が見られます。 家庭科 裁縫道具についてなお、ご家庭でお持ちの物を使っていただいても構いませんが、兄弟間の授業等で重ならないようご注意ください。 家庭科室探検! |
北名古屋市立師勝東小学校
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