最新更新日:2024/06/08 | |
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4年生のみなさんへ
4年生のみなさん、元気にすごしていますか。天気のよい日が続き、気温が高い日もありますね。水分をしっかりととって体調をくずさないようにしましょうね。
先週、紙ねん土を使って、ねん土を立ち上げました。今週は、ねん土に色やもようをつけました。絵の具を使っていろいろな表し方にチャレンジしました。形の感じ、色の感じ、組み合わせによって作り出す楽しさが味わえます。 ・だんボールやストローの先に絵の具をつけて、スタンプにしました。 ・スパッタリング:こいめに溶いた絵の具をつけた歯ブラシで、金あみをこすりました。絵の具が細かなきりのように表されます。 ・ふき流し:多めの水で溶いた絵の具をねん土につけ、ストローで吹き広げました。 そのほかにも、図画工作(下)の教科書57ページにも「絵の具を使った表し方」がのっています。家にある材料・道具で思いがけないもようが生まれるかもしれません。参考(さんこう)にしてチャレンジしてみましょう。 4年生のみなさんへ
4年生のみなさん、お元気ですか。
先日配付した学習課題は進んでいますか? 次の課題については5月11・12日に配付するふうとうに入れます。 図工や音楽などの課題も入っているので、楽しみにしていてください。 次の課題を2つ先生達もやってみました。 1つ目 じこしょうかいカード じこしょうかいカードはクラスでけいじしようと思っているので、ていねいに色までぬりましょう。 2つ目 紙ねん土 紙ねん土を使って、ねん土を立ち上げます。 来週このねん土に色やもようがつきます。どんな色やもようがつくと思いますか? ゴールデンウィークになりますが、体調に十分に気をつけてすごしてください。 |
北名古屋市立師勝東小学校
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