本日２時間目に教育実習生の水野先生が３年Ｂ組で国語の研究授業を行いました。「俳句の可能性」という単元で、本時では、６つの俳句の鑑賞を行いました。各班ごとに鑑賞の視点を決め、どのように感じたのかをワークシートにまとめました。そして、最後にまとめた内容を学級全体で発表をしました。

続きです。

　６月１日から実施している教育実習も３週目に入り、最後の１週間となりました。本日、３時間目に教育実習生の栗木先生が３年Ｂ組で理科の研究授業を行いました。「生物の成長と生殖」の単元で、花粉管ののびる様子を観察しました。子どもたちは、顕微鏡を使って真剣に観察することができました。

　今日は、新しい試みとして、日本赤十字社愛知県支部で青少年赤十字活動（ＪＲＣ）を担当してみえる手島英樹先生を講師としてお招きして、防災学習（巨大地震対策）を行いました。

　前半は、手島先生がプレゼンをしながら、全体に指導していただきました。
　・　東日本大震災の事例を紹介しながら、東南海地震に備えてほしいという
　　お話がありました。
　・　「まず、自分の命を守る。そして、助かった命を生かし、人の命を救おうと
　　する人になってほしい。」というメッセージもいただきました。

　後半は、「授業」「放課」「掃除」「部活動」の時間帯に巨大地震が発生したと想定し、安全な避難の方法をグループごとに話し合いました。

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　３年Ｂ組で、水野先生が国語の授業を行いました。
　俳句についての学習内容でした。前日までにしっかりと教材研究をして授業に臨みますが、教えることの難しさと楽しさを学んだことと思います。
　実習も残り１週間、がんばってください。

　本田先生が理科の授業研究を行いました。
　酸、アルカリとイオンについて、イオンモデルセットを使用しながらグループ内で考察し、まとめた結果を発表する内容でした。
　難しい内容でしたが、生徒は協力しながら考えをまとめ上げ、皆に分かりやすく発表していました。

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　遠藤先生が家庭科の授業研究を行いました。生徒は、幼児の心身の発達や家族の役割について学習し、幼児が楽しめる「手作りおもちゃ作り」に取り組んでいます。

　あいさつ運動は、今日から３年生が担当します。
　保護者の方も大勢ご出席いただきました。

　ありがとうございました。

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A組では英語、B組では国語、C組では理科、E組では英語の授業をしました。
どのクラスも真剣に授業に取り組み、頑張っている様子が見られました。
公開授業後には、進路説明会で高校の先生から学校の特色について聞きました。

３Aの英語の授業風景

３Bの国語の授業風景

３Cの理科の授業風景

進路説明会では、
上級学校の先生から、専修学校、私立高校、総合学科の特色についてお話を聞きました。

　３年生の美術では、「ボックスから広がる想い−自分だけの心象風景をつくろう−」という題材で「ボックスアート」の制作に取り組んでいます。今日は、自分の心の世界をイメージしたデザインを考えました。