最新更新日:2024/06/06 | |
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研究協議会
研究授業の後、協議会をもちました。学習習慣の確立と言語活動充実について、熱心に話し合いました。
職員作業をしました
子どもたちが帰ったあと、職員で作業をしました。遊具の塗装や学年園の整備をしました。ほんの40分程度でしたが、大勢で行うと整備が進みました。子どもたちが喜んでくれるとうれしいです。
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