最新更新日:2024/06/12 | |
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みんなで楽しく過ごすために 〜6年生〜
国語の『みんなで楽しく過ごすために』の単元で1年生と仲良くなるための遊びを計画しています。「安全なもの」や「みんなが楽しく遊べるもの」などの条件のもと、「何を行うか」と「司会や記録係などの役割」をグループごとに決めて、話し合いました。決まったものをもとに小物の準備を行っています。1年生が楽しめるようにがんばります!
校外学習に向けて 〜6年生〜
11月の校外学習に向けて学年で集まりました。行き先はリトルワールドです。小学校生活最後の校外学習になるため、今回はクラスを越えて班を決めました。また、外国の食べ物や衣装を体験するため、どの国にするのかなど班で相談しました。
部活動『バスケ部』 〜6年生〜
今日はユニフォームを着て練習を行いました。いつもより気が引き締まって、よい動きが多くできていました。今週の練習試合での活躍が楽しみです。
なかよし集会 〜6年生〜
今日は朝の時間を使って、縦割り活動のなかよし集会を行いました。だいぶ涼しくなり、外の活動では思いっきり体を動かす遊びが増えてきました。玉入れやしっぽ取り、リバーシなど工夫がいっぱいで「楽しかった」という声がたくさん上がりました。計画を立てた6年生もすごくうれしそうでした。
授業風景 〜6年生〜 その2
6年2組の様子です。家庭科のトートバックづくりも順調です。完成する子も出てきました。素敵な作品に仕上がりましたね。
授業風景 〜6年生〜 その1
6年1組の理科の授業風景です。地震についての学習を行っています。タブレットを使って、地震の起きた日時や規模などの情報を集めました。私たちの暮らしにどんな影響を及ぼすのかしっかり学んでいきます。
部活動『バスケ部』 〜6年生〜
バスケ部は、今月末の交流試合に向けてオフィシャルの方法を覚えています。タイマーの動かし方やファウルのカウントの取り方など試合が円滑に進むように練習しました。また、ユニフォームの配付も行いました。今年は、男子もユニフォームを着てプレーします。着替えてみると、とてもうれしそうでした。
学年集会 〜6年生〜
運動会も終わり、次の大きな行事である学習発表会に向け、学年で集まり発表内容についての説明を行いました。3年ぶりの発表になります。これから、個々の役割を決めていき、しっかり準備していこうと思います。
部活動『バトン部』 〜6年生〜
ミニコンサートに向けて、練習をがんばっています。指先まできれいにすること、仲間と動きをそろえることを意識して踊れるように取り組んでいます。本番に向けて、完成度を上げていくので、発表を楽しみにしていてください。
好きな言葉 〜6年生〜
先日の6年2組に続き、1組も習字で好きな言葉を書きました。6年間の思いや学習してきたことを生かし、丁寧に書き上げました。書いた理由も含め、素敵な作品に仕上がりました。出来上がった作品にみんな満足そうでした。
運動会 〜6年生〜 その2
種目の他にも6年生は高学年として多くの場面で活躍しました。代表児童による選手宣誓や委員会による運動会の運営など、主役としても裏方としても運動会にものすごく貢献しました。また準備・片付けも本当にてきぱきとがんばりました。
行事を通して、どんどん頼れる6年生に成長しています。来週からは、次の学習発表会に向かって準備をはじめます。 運動会 〜6年生〜 その1
6年生は、小学校生活最後の運動会を全力で取り組みました。種目は、徒競走、大玉転がし、綱引き、ソーラン節です。「全員が主役」を合言葉に、それぞれの種目で一人一人が最高のパフォーマンスをしてくれました。特に、ソーラン節では5・6年生が息の合った演技を披露し、練習の成果がしっかり出ました。
トートバッグ作り 〜6年生〜
ミシンを使ってトートバックを製作しています。ミシンは昨年度も使用したので、慣れた手つきで熱心に取り組んでいます。完成した子は、満足そうに作品を見せてくれました。全員が完成する日が楽しみです。
好きな言葉 〜6年生〜
6年生の書写には好きな言葉を習字で書く単元があります。6年間の思いや学習してきたことを生かし、丁寧に書き上げました。書いた理由も含め、素敵な作品に仕上がりました。
運動会練習 〜5・6年生〜
本日も5・6年生でソーラン節の練習を行いました。振付をずらして動く練習や隊形移動の練習を行いました。気持ちのこもった動きや声に、日に日に迫力が増しています。あと1週間がんばってさらに上を目指していきましょう!
教育実習生の授業 〜6年生〜
先週から6年2組に教育実習生が勉強に来ています。今日は初めての授業です。外国語の海の生き物について学ぶ単元を行いました。3ヒントクイズでどんな生き物かを考えたり、英語で歌を歌ったりしました。子供たちもたくさん手を挙げていました。
月の形が変わって見える理由を考えよう 〜6年生〜
理科の授業で月の満ち欠けの様子について勉強しています。懐中電灯とボールを使い、月がなぜ形が変わって見えるのか実験を行いました。実際に見ることで気付くことが多くあり、子供たちも興味をもって学習に取り組みました。
トートバックづくり その2 〜6年生〜
しるしをつけ終えたら、布を中表にし、まち針で布を固定します。次回は、しつけ縫いからスタートします。写真は2組の活動の様子です。
トートバックづくり その1 〜6年生〜
家庭科の学習でトートバックを製作します。自分の入れたいものの大きさに合わせ、布にチャコペンでしるしをつけていきます。ものさしの使い方も確認し、丁寧に線を引いていきます。写真は1組の様子です。
夏休みの思い出 〜6年生〜
外国語の授業の様子です。夏休みの思い出を英語と絵で表しました。楽しい出来事がたくさんあったようで何を書こうか悩んでいるようでした。次回はスピーチの練習です。友達がどのように過ごしていたのか、スピーチを聞くのが待ち遠しいですね。
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