今日は学習発表会第２弾を行いました。３年生が、来年度の参考にしてくれるようにと願いを込めて、４年生の子どもたちは再びがんばりました！！
　３年生の子たちが、いろいろなことを感じとって来年度につなげてくれたらいいなぁと思います。

みんな一生懸命がんばりました！！

４年生は『わくわく環境調査隊』として、地球環境をテーマに発表を行いました。緊張した表情の子や、楽しそうな子、いろいろでしたがみんなよくがんばりました！！普段の生活で、自分たちが調べたことを生かしていってほしいと思います。

今日、４年生は中村先生に来ていただき、版画について教えていただきました。先生の「息を止めて、カタツムリの気持ちを考えて線を描こう！！」の声に、子どもたちは楽しそうにしながらも、表情は真剣そのものでした。上手に描けた子、おもいっきり描けた子、てこずりながらもがんばった子、様々でしたが、みんなとても満足そうな顔をしていました。

今回の英語活動は、ショーン先生にハロウィンについて教えてもらいました。カード集めゲームやジャンケンリレーゲームを通して、ハロウィンに親しみました。

子どもたちは、夏休みにそれぞれの自由研究をがんばりました。その成果をみんなに披露してもらうため、教室で発表会を開きました。興味を惹かれるおもしろいものがとても多く、みんな感心して発表を聞いていました。

９月３０日に４年生は、木曽三川公園と輪中の郷に行ってきました。子どもたちは、広く大きな木曽三川に驚き、昔の人々の苦労と努力を肌で感じている様子でした。
お昼はあいにくの雨により、外で遊ぶことはできませんでしたが、みんな心のこもったお弁当に舌鼓を打っていました。

国語で、身近なくらしの工夫を紹介しました。「なるほど！」「すごい！」という声がもれるような、すばらしい発表をしたグループがいくつもありました。

９月２１日は子どもたちが楽しみにしている英語活動でした。
“What animal do you like? I like ○○○!!”のフレーズをボールリレー方式で練習したり、新しい単語を習ったり、子どもたちはとてもいきいきと活動していました。

４年生は愛知県警察本部に行ってきました。普段は見られない警察署の中の様子を見た子どもたちは、とても興奮していました。職員の方の話を聞く子どもたちは、一生懸命メモをとったり、質問をしたりしていました。

４年生は、北名古屋市の西春日井消防本部へ見学に行きました。間近で見る消防車や救急車の迫力、設備のすごさ、はしご車から見る光景に、みんな興奮気味でした。
　

４年生では、学級活動の時間に『ムシムシ教室の席替え』をしました。自分のもっている情報を仲間と共有し、虫たちの席替えを完成させるというものです。このゲームを通して子どもたちは『上手な質問の仕方』や『情報の正しい伝え方』を学ぶことができました。

今日は、４年生になって初めてのプールの日でした・・・が、あいにくの雨によりプールは中止となりました。しかし、わずかな望みを『てるてるぼうず』に込めた子どもたちの姿を見て、先生たちの心は『にっこり』晴れやかな気持ちになりました！！

４年生は、理科の時間で『電気のはたらき』について勉強しました。ソーラーカーを走らせて、電気の力のすごさを実感することができました！！

４年生は学級活動の時間にエンカウンターを行いました。にぎった手の感触やぬくもりで、だれの手かを当てるものです。感想の中には「温かかった！！」「やわらかかった！！」など、まさに“にっこり”とするものがありました。

６月７日は、朝からクリーン作戦を行いました。４年生は３年生と一緒に、汗をかきながら一生懸命草取りをしました。３年生の子の手を引きながら、優しく声をかける４年生の姿は、とても頼もしく見えました。

４年生では、出来事を、聞き手にわかりやすく伝える方法を勉強しました。話す人も聞く人も真剣そのものです！！

上手に伝えることができたかな・・・？

ＣＯＰ１０の関連事業である「あいちグリーンウェイブ運動」に伴い、五条小学校でも４年生がどんぐりの植樹式を行いました。

あいちグリーンウェーブ運動についてはこちら↓
http://www.pref.aichi.jp/0000028466.html（愛知県のホームページ）

ちゃんと伝えられるかな・・・。

今日は４年生になって初めての英語活動をしました。
自分の気持ちや様子の表し方、体の部分を英語で言ってみたり、ゲームをやったりして、英語に親しんでいました。