総合的な学習の時間では、２学期の修学旅行に向けて奈良についての調べ学習をしました。法隆寺、東大寺、奈良の名産品などについて、発表会に向けて調べました。どんな発表会になるのでしょう。

〔広報委員会　作成記事〕

　今年度も昨年度に続き、おなはし会はビデオで上映していただくことになりました。７／５（月）は２年生と３年生向けの絵本の練習をそれぞれ行いました。
　
　次回はビデオ撮影の本番を行いたいと思います。どんな作品か、上映会当日を楽しみにお待ちください。

　職員室前に学校内での落とし物を並べています。ハンカチ、衣類が多いです。明日からの個人懇談会にお越しの際に、是非ご確認くださいますようお願いいたします。
　また、落とし物に心当たりがございましたら、職員室にお声かけください。

　６月２９日（火）に２年生の学校公開日がありました。
　子どもたちは、保護者の方々と一緒に夏の虫や植物などを一生懸命探すことができました。いつもよりまして嬉しそうに学習をする姿を見ることができました。
　保護者の皆様には、お忙しい中、そしてお暑い中お越しいただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　6月30日(水)に学校公開があり、保護者の皆様には、体育の授業を見ていただきました。
　ダンスでは、元気よく上手に踊ることができました。今までの練習の成果を発揮できたと思います。また子どもたちの頑張りで、予定よりもスムーズに行うことができ、ドッジボールを2回戦までできたので大喜びでした。
　保護者の皆様、暑い中ご参観いただき、ありがとうございました。ご家庭でも子どもたちの頑張りを話題にしていただけたら嬉しく思います。

　写真の続きです。

　本日は５年生の学校公開日でした。
　５年生は、体育の授業で学習した「フォークダンス」、今までの運動会で行ったことのある「綱引き」、「玉入れ」をクラス対抗で行い、ご覧いただきました。
　子どもたちは、今日までの練習してきたことや、学級で話し合った作戦を本番で活かして一生懸命取り組むことができました。
　保護者のみなさまには、お忙しい中、また足元の悪い中、お越しいただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

写真です。

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　６月２８日に学校公開がありました。体育の表現運動の授業を見ていただきました。
　今まで練習した振り付けに加え、各クラスで交代して行う振り付けを練習して踊りました。暑い中ではありましたが、一生懸命取り組むことができました。
　日頃から、体育の授業だけでなく、どの授業も今日のように一生懸命頑張って取り組むことができており、担任一同感心しています。
　保護者のみなさまには、お忙しい中、そして暑い中お越しいただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　今日は１年生初めての学校公開日でした。
　季節が変わり、夏になった運動場を周り、春から変化のあった場所を皆で探しました。
　暑い中でしたが、子どもたちは保護者の方々の参観ということもあり、少し緊張しながらも一生懸命授業に取り組むことが出来ました。ご家庭でも、今日の子どもたちの頑張っていた様子を話題にして頂けると、子どもたちの励みになるかと思います。よろしくお願いします。

　図画工作科では、粘土を手で握って作品を作っています。子どもたちの熱心に作品を作る姿がとても印象的でした。
　生活科では、生き物のすみかや体のつくりを調べる学習をしています。子どもたちは、自分で決めた生き物について一生懸命調べ、生き物博士を目指しています。
　国語科では、スイミーの学習をしました。子どもたちはスイミーの世界に入り込んだように楽しそうに音読したり、スイミーの気持ちを考えたりしました。

　6月24日(木)、来週の学校公開日に向けて、学年練習を行いました。
　暑い中での練習だったので、十分に距離を取ったうえでマスクをとってダンスをしました。おうちの方に見てもらうためにみんなやる気満々でした。
　そのあとは、1組対4組、2組対3組でドッジボールをしました。

　写真の続きです。

　６月２３日、福祉実践教室を行いました。４つのグループに分かれて体験活動をしました。


　車いす体験では、車いすで生活をする人が困っていることなどを教えていただきました。車いすの使い方、補助の仕方を実践を通して学びました。熱心に話を聞いて、体験をすることで、温かい声掛けの大切さに気付くことができました。

　点字体験では、講師の方から、目が見えない人がどのように生活しているかを話していただきました。点字で自分の名前を書くことができました。話を聞くときも、活動するときも積極的に取り組むことができました。

　高齢者疑似体験では、ヘッドホンや重りをつけて階段を歩いたり、手袋を二重にして物を掴んだりしました。体験を通して、歩きづらさや物の掴みづらさを実感しました。高齢者の方が生活の中で困ることや大変なことについて改めて考えることができました。

　手話体験では、口話、身振り、手話、筆話があることを教えていただきました。手話以外の方法で、コミュニケーションがとれることを学びました。実際に、自分の名前の手話を教えてもらい、一生懸命覚えることができました。

　それぞれの体験活動を通して、「ふくし」のために自分たちにできることを考えることができました。

　6月22日(火)、ＰＴＡの研修委員さんを中心に、ベルマークの集計作業が行われました。
　今年度は、チョボラ委員会が事前にベルマークを回収する期間を設け、放課などに委員会活動として点数分けをしました。集計作業のお手伝いができたようです。
　当日の集計作業を行ってくださいました方々をはじめ、ベルマーク活動にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。