1時間目の学活では、SDGsについてのプレゼンテーションの資料づくりをしました。画像やロゴを用いたり、文字の大きさや色を見やすくしたりして、聴く人に伝わりやすいよう工夫していました。あと2時間の資料作成を終えると、いよいよ発表になります。1分間の短い時間での発表となるので、簡潔で分かりやすい資料の作成ができるといいですね。

　学年末テストが終わりました。学習の成果を発揮できたと思います。今年度のテストはこれで終わりですが、来年度に向けて気を抜かず、引き続き学習に取り組むことができるといいですね。

テスト週間の2年生の様子です。ウッドデッキ開放は寒い中でしたが、多くの生徒が外でリフレッシュしているようでした。自習時間は集中して取り組んでいました。課題も前回のテストに比べて、早めに出す生徒が多く、3年生に向けて学習に対する意欲が高まっているのを感じています。明日からの3日間の学年末テストで、学習の成果を発揮できることを期待しています。

５時間目に英語の基礎学習コンクールを行いました。今年度最後の基礎学習コンクールとなりましたが、勉強の成果は発揮できたでしょうか。学年末テストもいよいよ来週に迫ってきました。しっかりと準備をして臨み、3年生につなげていけるといいですね。

　5,6時間目の総合の時間にSDGsについて学びました。5時間目はSDGsについて知るために動画を見たり、タブレットで意味を調べたりしました。6時間目はその中からランダムに選ばれた項目について、情報を集めました。今後の学習で分かったことをもとに、調べたことや自分にできることなどをスライドにまとめ、発表していきます。