天候が悪い中ですが、西昇降口前の渡りを使って、流しそうめん大会を行いました。昨年度よりも長いそうめんレーンができ、お腹いっぱい食べて帰る人続出でした。よい１日になりました。ありがとうございました。

　明日の流しそうめん大会に向けて、流しそうめん用の竹レーンを準備しました。子どもたちが竹を鉈で割って作ってくれました。明日晴れるといいなぁ。

７月１０日の縦割り集会は、あいにくの雨模様ですべての班が教室で活動していました。
今年度、まだ始まったばかりの縦割り集会。
リーダーの６年生は、少し緊張しながら、下級生に遊び方を説明したり、ゲームを進行したりしていました。
緊張のせいか、少し声が小さい６年生もいましたが、下級生もしっかりお話を聞くことができていました。
６年生は下級生のために一生懸命にやってくれています、下級生もそれにしっかりこたえようしています。
その様子を見ていて、とてもうれしい気持ちになりました。

お話エプロンの皆さんが２年生のために、落語絵本を読み聞かせしてくださいました。
お話は、有名な「寿限無」です。
お話を読みながら、２年生も一緒になって「寿限無寿限無、五劫のすりきれ…」と楽しく声に出していました。
寿限無は、子どもに長生きしてもらいたい、幸せになってほしいという思いから、長い長い早口言葉みたいな名前をつけたというお話です。
お話を聞きながら、子どもたち一人一人の名前には、ご家族のどんな思いや願いが込められているのだろうと、気になりました。
名前は親からもらう最初で一生の贈り物だということもできます。
自分の名前も、友達の名前も大切にしていきたいですね。

　先日、児童会、スポーツ委員会、保健委員会が集まって外遊びについての話し合いを行いました。みんなが安全に楽しく外で遊ぶにはどうしたらよいのか、意見を出し合って考えました。意見がたくさん集まり、よい話し合いになりましたね。

　7月11 日(木)、ＰＴＡの研修委員さんを中心にベルマークの集計作業が行われました。
今年度もチョボラ委員会が事前にベルマークを回収する期間を設け、放課などに委員会活動として点数分けをしました。集計作業のお手伝いができたようです。当日の集計作業を行ってくださいました方々をはじめ、ベルマーク活動にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。集めた点数は子どもたちのために使われます。

　３回目の歌声集会が行われました。「歌詞の場面を想像しながら歌う」ことを意識して、虹を歌いました。虹を思い浮かべながら歌う声はとても素敵でした。朝礼では、４人の児童が表彰されました。素晴らしいですね。
　暑い日が続きますが、元気なあいさつで暑い夏を乗り越えましょう。

おはなしえぷろんによるお昼の放送を行いました。
今日のおはなしは、「ええところ」です。

今から30年ほど前、作者のくすのきさんが小学校の教諭だったころにはじめた「よい子の石」。

「よいおこない」ができたとき、用意した自分や友だちのペットボトルに長径1センチくらいの白い石を1つずつ入れていくのです。いつもよりがんばれたとき、だれかを助けたとき……。

「よい子の石」をもらったときの、花が開くような子どもたちの笑顔から、この物語は生まれたそうです。

きっと「よいおこない」というのは、誰かに褒めてもらえるおこないのことではなく、「自分のことを好きになれるおこない」ということではないかな。

自分を好きになれるヒントをこの絵本から見つけてもらえたらと思います。

1学期の放送は、今日でおしまいです。
聞いてくれて、ありがとうございました。

図工の授業で、絵の具と水を使って色水を作りました。色水同士を混ぜて、色の変化を楽しみました！

今日の給食は、七夕にちなんで、星形のかまぼこや輪切りのオクラを浮かべたそうめん汁と星形のハンバーグが出ました。
見た目も楽しくとてもおいしかったです。
七夕の風物詩、天の川や織姫の織り糸に見立てられたそうめんを食べることで、織姫のように芸事が上達しますようにと願いが込められているそうです。
給食の献立には、味や栄養面だけでなく、旬の食材を使ったり、行事食や外国の食文化を知る機会をつくってくれたり、すごく工夫されています。
子どもたちのことをよく考えて、毎日提供してくださっていることに感謝です。
子どもたちには、感謝の気持ちを忘れず、給食を楽しく食べてほしいと思います。

学校生活の様子です。

写真の続きです。

　第３回のコレ読！３０の本が届きました。今回は、ゾウさんのシールがついています。
　今回もすてきな本ばかりです。先生は、『なぜ、穴を見つけるとのぞきたくなるの？』という本が気になりました！みなさんもぜひ、探して読んでみてくださいね。
　１学期最後のコレ読！も大切に読まさせていただきます。

　夏休み前にすでに暑い日が続いています。登校時にもすでにかなりの気温が上がっています。
　ミストシャワーを運転し、心も体も涼しく一日をスタートしています。

画用紙を折って動物や家などたくさん作りました。班で協力して素敵な街を作ることができました！

七夕会をしました。紙芝居を見て、七夕クイズをして、七夕の歌を歌いました。各教室でお願い事を笹に飾りました！

写真の続きです。

学校生活の様子です。

おはなしえぷろんによるお昼の放送を行いました。
今日のおはなしは、「がまくんとかえるくん」シリーズ「ふたりは　きょうも」より、「あした　するよ」です。

2年生の時に、国語の教科書に掲載されていた「おてがみ」のがまくんとかえるくんを覚えている人も多いのではないでしょうか。

作者のアーノルドローベルは、幼い頃から両親と離れて暮らし、また病気のために学校も長く休んでいたそうです。そんなローベルを救ったのが本や映画で、それらに親しむうちに、やがて自身で物語をつくるようになったそうです。がまくんのモデルは、ローベル自身ではないかとも言われています。

このシリーズ以外に「ふくろうくん」「こぶたくん」もオススメです！

今週は、読み聞かせボランティアのお話エプロンの皆様が、６年生のために、中国の歴史三国志のお話をしてくださいました。
６年生も社会科の授業で歴史の勉強を始めたばかりで、歴史の勉強に関心が高い子も多いです。
歴史を学ぶことはとても大切なことです。
今の社会があるのはどうしてなのか。この社会のシステムはどうやってつくられたのか。
そして、これからの未来、どのような社会を作っていかないといけないのかを考えるうえで、歴史を学ばないといけないと思います。
日本では、ほとんどの人が安心して安全に生活できています。
これは当たり前なのでしょうか。この先これはずっと続くのでしょうか。
６年生の皆さんは、今年の社会科の授業で、公民分野と歴史分野を学びます。
ただ知識として学習するのではなく、よりよい社会をつくるためにはどうしたらよいのかという視点を持って社会科を学ぶと、より学習が充実した楽しいものになります。
ぜひ、授業では自分の考えをたくさん伝え合ってほしいと思います。