7月11 日(木)、ＰＴＡの研修委員さんを中心にベルマークの集計作業が行われました。
今年度もチョボラ委員会が事前にベルマークを回収する期間を設け、放課などに委員会活動として点数分けをしました。集計作業のお手伝いができたようです。当日の集計作業を行ってくださいました方々をはじめ、ベルマーク活動にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。集めた点数は子どもたちのために使われます。

　３回目の歌声集会が行われました。「歌詞の場面を想像しながら歌う」ことを意識して、虹を歌いました。虹を思い浮かべながら歌う声はとても素敵でした。朝礼では、４人の児童が表彰されました。素晴らしいですね。
　暑い日が続きますが、元気なあいさつで暑い夏を乗り越えましょう。

おはなしえぷろんによるお昼の放送を行いました。
今日のおはなしは、「ええところ」です。

今から30年ほど前、作者のくすのきさんが小学校の教諭だったころにはじめた「よい子の石」。

「よいおこない」ができたとき、用意した自分や友だちのペットボトルに長径1センチくらいの白い石を1つずつ入れていくのです。いつもよりがんばれたとき、だれかを助けたとき……。

「よい子の石」をもらったときの、花が開くような子どもたちの笑顔から、この物語は生まれたそうです。

きっと「よいおこない」というのは、誰かに褒めてもらえるおこないのことではなく、「自分のことを好きになれるおこない」ということではないかな。

自分を好きになれるヒントをこの絵本から見つけてもらえたらと思います。

1学期の放送は、今日でおしまいです。
聞いてくれて、ありがとうございました。

図工の授業で、絵の具と水を使って色水を作りました。色水同士を混ぜて、色の変化を楽しみました！

今日の給食は、七夕にちなんで、星形のかまぼこや輪切りのオクラを浮かべたそうめん汁と星形のハンバーグが出ました。
見た目も楽しくとてもおいしかったです。
七夕の風物詩、天の川や織姫の織り糸に見立てられたそうめんを食べることで、織姫のように芸事が上達しますようにと願いが込められているそうです。
給食の献立には、味や栄養面だけでなく、旬の食材を使ったり、行事食や外国の食文化を知る機会をつくってくれたり、すごく工夫されています。
子どもたちのことをよく考えて、毎日提供してくださっていることに感謝です。
子どもたちには、感謝の気持ちを忘れず、給食を楽しく食べてほしいと思います。

学校生活の様子です。

写真の続きです。

　第３回のコレ読！３０の本が届きました。今回は、ゾウさんのシールがついています。
　今回もすてきな本ばかりです。先生は、『なぜ、穴を見つけるとのぞきたくなるの？』という本が気になりました！みなさんもぜひ、探して読んでみてくださいね。
　１学期最後のコレ読！も大切に読まさせていただきます。

　夏休み前にすでに暑い日が続いています。登校時にもすでにかなりの気温が上がっています。
　ミストシャワーを運転し、心も体も涼しく一日をスタートしています。

画用紙を折って動物や家などたくさん作りました。班で協力して素敵な街を作ることができました！

七夕会をしました。紙芝居を見て、七夕クイズをして、七夕の歌を歌いました。各教室でお願い事を笹に飾りました！

写真の続きです。

学校生活の様子です。

おはなしえぷろんによるお昼の放送を行いました。
今日のおはなしは、「がまくんとかえるくん」シリーズ「ふたりは　きょうも」より、「あした　するよ」です。

2年生の時に、国語の教科書に掲載されていた「おてがみ」のがまくんとかえるくんを覚えている人も多いのではないでしょうか。

作者のアーノルドローベルは、幼い頃から両親と離れて暮らし、また病気のために学校も長く休んでいたそうです。そんなローベルを救ったのが本や映画で、それらに親しむうちに、やがて自身で物語をつくるようになったそうです。がまくんのモデルは、ローベル自身ではないかとも言われています。

このシリーズ以外に「ふくろうくん」「こぶたくん」もオススメです！

今週は、読み聞かせボランティアのお話エプロンの皆様が、６年生のために、中国の歴史三国志のお話をしてくださいました。
６年生も社会科の授業で歴史の勉強を始めたばかりで、歴史の勉強に関心が高い子も多いです。
歴史を学ぶことはとても大切なことです。
今の社会があるのはどうしてなのか。この社会のシステムはどうやってつくられたのか。
そして、これからの未来、どのような社会を作っていかないといけないのかを考えるうえで、歴史を学ばないといけないと思います。
日本では、ほとんどの人が安心して安全に生活できています。
これは当たり前なのでしょうか。この先これはずっと続くのでしょうか。
６年生の皆さんは、今年の社会科の授業で、公民分野と歴史分野を学びます。
ただ知識として学習するのではなく、よりよい社会をつくるためにはどうしたらよいのかという視点を持って社会科を学ぶと、より学習が充実した楽しいものになります。
ぜひ、授業では自分の考えをたくさん伝え合ってほしいと思います。

　本日、防犯教室がありました。危険を予知し自分で自分を守るためにできることを学びました。実技指導もあり、不審者に遭遇した時の対応についてわかりやすく学ぶことができました。講師の先生方、ありがとうございまいた。

学校生活の様子です。

写真の続きです。

　5年生の図工では、糸のこを使ったオリジナルのパズル作りに挑戦しています。思い思いの絵を描き創意工夫をしている姿はとても真剣な眼差しです。どんな作品が出来上がるのか楽しみです！

本校では、異学年交流の機会として、縦割り班活動を定期的に行っています。
今年度初めての縦割り班活動がありました。
１年生から６年生が一緒になってグループを作り、６年生が中心に楽しい活動を考えます。
今日は、初顔合わせということで、グループの写真を撮りました。
みんなが仲良く活動して、楽しい時間を過ごしてほしいと思います。
６年生の皆さん、よろしくお願いします。