6時間目に体育大会の学年競技で用いるブロックを作りました。このブロックを用いて３×３の絵柄を競技で揃えます。果たしてどのような絵柄になるでしょうか。また、約1週間後に控える基礎学習コンクールの問題も発表されました。10月はこの基礎学習コンクールを皮切りに中間テスト、体育大会と行事が多くあります。いいスタートをきるためにしっかりと準備をして臨みましょう。

　９月２４日（金）体育大会の学年練習を行いました。まず、FITZ AND THE TANTRUMSの代表曲である 「Hand Clap」にのせて、ダンスを踊りました。３年生全員で踊るのは初めてでしたが、練習の成果を発揮できたと思います。
　次に、学年種目である「四種の神器〜愛と平和の大決戦」を行いました。クラスのメンバーが４つに分かれ、「積み木リレー」「人間フラフープ」「長縄」「綱引き」に挑みます。今回はＡ組が優勝しましたが、本番はどのクラスが優勝するのか楽しみです。

　本日、６限の総合の時間を使って野外活動で行う学級レクを決めました。実行委員が中心となり、みんなの意見を取り入れまとめました。野外活動当日は学級の仲間と楽しく、絆が深まる時間を過ごしてほしいと思います。

　6時間目に学級弁論大会を行いました。国語の授業で作成した原稿を用いて、各クラスで6，7人の代表が発表しました。どの生徒も自分の主張をはっきりとした言葉で話していて、感動させられました。弁論を聴いている生徒にも思いが伝わったことと思います。
　次は学級代表になった6人の生徒が学年全体に向けて発表します。学級での経験を積み、さらに磨かれた発表を聴くのが楽しみです。

　1時間目に体育大会学年競技の練習を行いました。1回目の練習のため、流れの確認が中心でしたが、考えながら競技に取り組むことができました。ボールの受け渡しでは苦戦する姿も見られました。雨のため、外での練習は途中で中止し、教室に戻ってから練習で感じたことを集約し、勝つための作戦を考えました。作戦会議と練習を重ねて体育大会当日、最高の結果になるよう頑張れ！

　９月１７日（金）５時間目に総合的な学習の時間で「自己ＰＲ新聞」を作成しました。中学卒業後の進路選択や決定に向けて、自分の個性や良さなどの理解を深めるために取り組んでいます。完成した作品は、文化発表会で展示する予定です。お楽しみに。

　９月１４日（火）５時間目に道徳の授業がありました。Ａ組は「ハゲワシと少女」、Ｂ組は「二通の手紙」、Ｃ組は「卒業文集最後の二行」でした。タブレット端末やモニターなどを利用して、少しでも深い学びにつながるような道徳の授業に取り組んでいます。

オンライン授業に向けて、職員同士、さまざまな方法を試行錯誤しています。
今回の研修では、タブレット端末に静止画・動画・テキスト・音声等を取り込み、プレゼンテーション用アプリや動画編集アプリを用いて編集し、ムービーに仕上げる方法を学び合いました。

　9月13日の１限に文化発表会で披露するダンスの曲を紹介しました。集計はタブレットを使って行いました。文化発表会に向けて、学級全員で協力し、個人、学級共に成長していける時間にしていきたいと思います。

　1時間目に10月28日に予定されている体育大会の選手決めを行いました。希望が重なる種目もありましたが、スムーズに行うことができました。約1か月後と待ち遠しい日々ですが、クラス一丸となって、実りある体育大会にしていきましょう。

　９月１０日（金）文化発表会で披露するダンスの選曲を行いました。まず、先生たちによるデモンストレーション映像を視聴しました。次に、ロイロノートのアンケート機能を使って、希望する曲を投票しました。結果は１３日（月）に発表する予定です。お楽しみに。

　３年生の体育は、体育大会で披露するダンスを練習しました。生徒は、難易度の高い振付に悪戦苦闘していましたが、最後まで一生懸命に取り組みました。決めポーズが決まった時、晴れ晴れとした表情が見られました。今から本番が楽しみです。

　1時間目の道徳の授業では、水泳の瀬戸大也選手と萩野公介選手についての文章を読みました。その中で、子供のころからのライバルである2人の思いを読み取り、友情について考えました。
　授業はロイロノートを用いて行い、シンキングツールのベン図を用いて自分たちとの共通点・相違点を探し、今後自分たちがどのように友達と触れ合っていくのかを考えました。今回の学びを生かし、高めあう友情を築き上げてください。

　タブレットを持ち帰り、担任とzoomの接続確認を行いました。自宅からということで不安などもあったと思いますが、スムーズに確認を行うことができました。今後のオンライン学習に向けてのステップになったと思います。ご協力ありがとうございました。

　９月３日（金）２学期初の学年集会を行いました。まず、学習担当の先生から、計画的な学習姿勢の継続や自己分析の大切さについて話がありました。次に、進路指導主事の先生から、履歴書の作成の仕方や進路実現に関する指導がありました。最後に、学年主任の先生から、２学期の過ごし方について話がありました。
　コロナ禍で様々なことに制限がかかりますが、可能な限り充実した２学期にして欲しいものです。

　本日、１年生は家庭でZoomの接続確認を行いました。学校で一度練習したこともあり、多くの生徒がスムーズに接続することができました。今後もZoomを使ってＳＴや授業をする準備を進めていきたいと思います。

　本日、１年生は課題テストとZoomの接続確認を行いました。課題テストでは、夏休みの努力を発揮しようと最後まであきらめず問題に取り組む姿が見られました。Zoom接続確認では、最初は苦戦しましたが、最終的には全員が接続することができました。今後は、家庭での接続確認もしていきます。

　９月２日（木）実力テストを実施しました。夏休み明け初めてのテストに、どの生徒も集中して取り組んでいました。

　本日の６時間目に学級で練習した後、タブレット端末を持ち帰り、家庭で接続確認をしました。今後、Zoomを使ってＳＴや授業を行うために、準備を進めました。

本日（9/2）全校生徒に配付しました。こちらからご覧ください
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