３年生は今日から家庭訪問を行っています。久しぶりに子どもたちに会えることを担任一同とても楽しみにしています。ご協力をよろしくお願いいたします。

　
　家庭訪問の際、お渡しする学習内容についてのプリントに、説明が不十分な点がありましたので、以下のように補足させていただきます。

○ 美術課題の版画は、中学校で預かっています。次回登校した際にお渡ししますので、その後課題に取り組むようにしてください。

先日の家庭訪問で配付した「休業中の学習予定」の中に間違いがありました。国語（単元別漢字）のページの訂正をお願いします。
１５日（金）２〜５ページの復習
２７日（水）８，９ページ　２４〜３０
２８日（木）１０，１１ページ　１〜１３
２９日（金）１０，１１ページ　１４〜２６
申し訳ありませんでした。

　新型コロナウイルス感染症に伴い、学校休業中ですが、本年度も学校・家庭・地域・関係諸機関と連携して、活用訓練を下記のとおり実施いたしますので、ご協力お願いいたします。

１．訓練日時　５月２０日（木）午後１時頃

２．訓練情報発信方法等
　市教育委員会より学校へ訓練情報発信
　学校より訓練情報発信を「メール発信」にておこなう。
　学校より「メール発信」がありましたら、保護者の方は、通学路等の見回り等、ご協力をお願いいたします。学校は、教員が通学路を見回る等、各学校の実情にあわせた訓練をおこないます。
　よろしくお願いいたします。

　昇降口横には、職員が献身的に水やりを続けた結果、それぞれの植物が芽を出し、双葉に育ってきています。
　
　「耕しの庭」の植物は、双葉から本葉が伸びてきました。

　昨日、今日と１年生は家庭訪問を行いました。久しぶりに子どもたちの笑顔を見ることができて本当に嬉しかったです。早く学校が再開して欲しいという気持ちがより強くなりました。課題は中学校の予習も含まれているので、難しい部分もあると思いますが、教科書を読んで頑張ってください。分からない所があったら、休校明けに質問してください。
　ご協力ありがとうございました。

　５月１１日（月）・１２日（火）に担任が家庭訪問をさせていただきます。
　お子様の心身の健康状態の把握、休業期間中の学習状況の把握、新たな学習課題などの配付を行うことを目的としておりますので、御理解・御協力をお願いいたします。
　なお、感染症が心配される状況ですので、対面でなくインターホン越し等の対応でもかまいません。その際には、配付物をポスト等に投函して辞去させていただきます。
　また、御不在の場合には、同様にポストに投函して、後ほど電話等で確認させていただきますので、ご了承ください。
　生徒調査票や保健調査等の個人情報に関わる書類をまだお預かりしていないご家庭につきましては、家庭訪問の際に提出していただけると助かります。

　１１年前に出来上った本校のエコ改修校舎。その当時、地域の方々と共にコンセプトを描いた“自然にやさしい学び舎”。
　校地内に設けられた「緑のカーテン」は今も健在です。トケイソウやハゴロモジャスミン、モッコウバラなどがつるに巻き付いてカーテンを作ります。この時期は、ちょうど黄色に輝くモッコウバラが見頃となり、今年も咲き誇っています…

　今日の祝日は、こどもの日。去る三月、「耕しの庭」に心を込めて蒔かれた“生命の種”。四月に芽生え育ちゆく苗が、陽光を浴びてすくすく成長し続けています…

「耕しの庭」には、黙して伸び続ける〇〇〇〇が、ひたむきに成長し続けています！

http://www.cnt.kitanagoya.ed.jp/weblog/files/ns...

　みなさん、健康で過ごしていますか？
　今日から５月に入り、まわりの風景も少しずつ変わってきましたね。校内の白雲木の木も開花し始めました。
　そこで、みなさんに提案します。
　〇　紙と鉛筆を用意してみてください。（余裕があれば、色を塗ってみるのもいいかもしれませんね。）
　〇　この下に、今朝の学校の景色を２枚用意しましたので、自由にスケッチしてみてください。
　〇　なかなか難しいかもしれませんが、もし描けたら、学校が始まってから見せてくれるとうれしいです！
　
　たまには家にある段ボールや折り紙などで工作をしてみたり、身近な静物などをよく観察してスケッチしてみるのもいいかもしれませんね。

今年のGWは、我慢を強いられるところもありますが、心美しく過ごしてみたいものですね！