今朝も縦割り班で長縄を行いました。前回よりも記録が伸びた班がたくさんありました。低学年を支援する６年生の姿も板についてきました。

今日は1学期最後のあいさつ運動がありました。あいさつ運動に参加していただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。３か月間の子どもの様子を見ていると、自分からあいさつ運動に参加している子が多くなっています。あいさつは人と人、心と心をつなぐ第一歩です。２学期からも毎月実施していきます。西小の子、全員が明るく元気にあいさつできるように教員一同も取り組んでいきます。今後とも宜しくお願い致します。

その２

　進んで外遊びをする子が増えるよう、運動場の一角にジャングルを想定したアスレチックコーナーを作り、保健委員と１，２年生が楽しく遊びました。「楽しかった〜」という声に、保健委員も大満足でした。また楽しい企画を考えます。たくさんの子が参加してくれるとうれしいです。

　火曜日の２０分放課と昼放課に、保健委員会企画の「西小ジャングル探検隊」の遊びに参加しました。けんけんぱ→ニョロニョロへび→輪くぐり→クモの巣→岩登り→洞穴といった、保健委員会が作ってくれたミニアスレチックを次々とクリアして楽しみました。子どもたちは「またやりたいな」「つぎはいつやれるのかな」と、終わってからもワクワク感が残って喜んでいました。
　保健委員会の皆さん、ありがとうございました。

　外部から講師の先生を迎えて、地球温暖化防止について学習しました。
　世界ではどんなことが起こっているのか。その原因は何なのかを探りながら、私たちの生活を支えている電気についても実験を通して理解を深めました。
　子ども達にとって、自分たちの生活を見直すいいきっかけになったと思います。ご家庭でも、この機会に地球を守るためにできることについて一緒に考えてみていただけると幸いです。

　バトン部はいつも音楽に合わせてリズムよく練習しています。２学期の運動会や、市民体育祭での発表に向けて練習に励んでいます。

　今朝の児童朝礼では、教頭先生から１学期の振り返りをすることと、夏休みの自分のめあてを考えることについて話がありました。朝礼後、保健委員会から１，２年生に向けて外遊びを奨励するための「西小のジャングルたんけんたい」についての説明がありました。

　お昼の休み時間に低学年図書室で、１学期最後のミニお話会が開かれました。おはなしエプロンのお母さんが、大型絵本の「うみキリン」と紙芝居の「ゾウとネズミ」を読み聞かせてくださいました。集まってきた低学年の子どもたちは、真剣におはなしを聞いていました。２学期のミニおはなし会も楽しみですね。

　おはなしエプロンの吉谷恵美子さんに「きいてるかいオルタ」という本を大変上手に読んでいただきました。次回のお話もとても楽しみです。

　今日は天気もよく、気温も高かったため、子どもたちはプールの授業で気持ちよさそうに泳いでいました。（写真は２年生と５年生です）

　３年生は算数で「一億までの数」を学習しています。大きな数で日常生活ではなかなか目にしませんが、３年生くらいになると具体物がなくてもイメージできるようになってきます。みんな先生の話を聞いて、よく考えていました。

　昨日、今日、明日と三日間個別懇談会を行っています。低学年の保護者の皆様には鉢を持って帰っていただいています。５，６年生の保護者の皆様には、学年集会室で野外学習・修学旅行の写真を見ていただいています。

　ＰＴＡ研修委員会とボランティアの皆さんが、ベルマークの回収、分別、集計作業をしました。皆さんは、約３時間、真剣に黙々と間違えないように、作業をしていました。合計は１１，４４５.４点でした。本日、作業していただいた皆さん、そして、ご理解ご協力いただいた保護者の皆さん、本当にありがとうございました。

ベルマーク分別、集計の様子

　６年生は家庭科で衣服の手入れについて学習しています。気持ちよく、衛生的に、長く服を着るために自分でも洗濯ができるようになるといいですね。

　５年生は、冬から育てていたデイジーを処分し、日々草を植えました。これから暑くなっていきますが、毎日水やりを欠かさず、大きな苗に育てていきます。

　今夜台風が東海地方に接近するということで、２年生は雨が降り出す前に野菜の観察をして、そのまま鉢を玄関内や体育館に避難させました。台風が通り過ぎたらまた元の位置に戻し、しっかりお世話をしていきます。

ＰＡＲＴ１　今日は４年生は、警察署見学に行ってきました。日頃お世話になっている警察の方や地域の人々の方の仕事や工夫していることを学びました。警察署では、学習した経験と実際に話を聞く体験を通して、いつも見ている物や説明を受けて、知識になったことがたくさんありました。浄水所、消防署、警察署など地域で働いている人に助けてもらっていることを再確認して、学習に取り組みたいと思います。

　ＰＡＲＴ２