最新更新日:2024/06/14 | |
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体育大会選手決め (2年生)道徳の様子(2年生)授業はロイロノートを用いて行い、シンキングツールのベン図を用いて自分たちとの共通点・相違点を探し、今後自分たちがどのように友達と触れ合っていくのかを考えました。今回の学びを生かし、高めあう友情を築き上げてください。 下校後 接続確認(2年生)2学期スタート(2年生)2年生では転入生も加わり、120人で2学期がスタートしました。今日は、一人一人が後期に向けての目標を決め、同時に身だしなみ確認を行いました。明日は課題テストです。夏休みの学習の成果が出せるといいですね。 学級旗制作(2年生)
8月5日、2年生の学級旗制作は4日目を迎えました。どの学級も、とても素晴らしい作品が出来上がっています。今日をもって3クラスとも完成し、制作は終了です。学級旗実行委員の皆さん、お疲れ様&クラスのためにどうもありがとう!!
2年生 学年集会HR(2年生)
2年生のHRは、ジェスチャーゲームでした。
ジェスチャーで示されてお題を、みんなで絵に描いて答えていきました。なかなかうまく描けず、おもしろい絵ができあがっていくので、クラスに笑い声も広がっていました。 楽しく交流できる時間になりました! 2年生 学年レクリエーション・課題配布また、5時限目には夏休みの課題の配付を行いました。計画的に行い、充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。 2年生 理科の様子植物の葉や茎にワセリンを塗り、葉や茎からの蒸散の量を調べました。 2,3年生 社会人に学ぶ会2,3年生合同で行い、13人の講師の方に、どのような仕事をしているのか、働くことや将来に向けた考え方などについてお話ししていただきました。お話ししてくださった講師の方々ありがとうございました。 生徒が開講式、講座の司会、講師の方の案内をすべて行い、円滑に進めることができました。 ここで得た学びを生かし、将来の選択に役立ててください。 2年生 ウッドデッキ開放2年生 マナー講座
5.6時間目の総合的な学習の時間にマナー講座を行いました。
最初の挨拶では講師の先生に正対することができていて、褒められました。 講座は体験中心で、楽しみながらマナーについて学ぶことができました。 正しい座り方と挨拶、自分の心がハッピーな状態で相手に接し、相手にハッピーを届けることが大切という心構えについて学びました。 最後の質問の時間には積極的な発言が続き、有意義な時間を過ごせました。 今日、学んだことを忘れず、相手に「思いやり」を持って接してほしいと思います。 2年生 基礎学習コンクール2年生 職業インタビュー発表のようす
学活の授業で、職業インタビューのまとめの発表を行いました。
練習をした後に4〜5人グループで発表を行いました。その後、グループの代表者がクラス全体に向けて発表しました。自分でまとめたものを相手に見せたり、タブレットで画面を共有したりしながら工夫をして発表しました。職業や自分の将来について考えたことを述べていました。インタビュー等ご協力いただきありがとうございました。 2年生 2時間目の様子
2時間目はA・B組が体育、C組が英語の授業でした。体育の授業では、バトンパスとハードル走の練習に取り組みました。蒸し暑い中でしたが、ハードル走の空中姿勢を意識しながら練習していました。英語の授業では、2日後の中間テストに向けて既習範囲の復習に熱心に取り組んでいました。
2年生 総合的な学習の時間2年生 1時間目の様子
今日の1時間目は、A組は数学、B組は社会、C組は家庭科の授業でした。
数学は確認テストを行い、社会は「等高線」、家庭科は「幼児と遊び」について学びました。 集中して話を聞き、しっかりと取り組みました。 2年生 理科の実験
理科の授業で水の電気分解を行いました。水が何に分解できるのかを考え、線香やマッチを近づけて、気体の性質を調べました。そして、水を構成する物質を判断しました。安全に気を付けて実験を行うことができました。
2年生 総合的な学習の時間授業の様子 |
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