最新更新日:2024/03/25
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1年生 七夕飾り

七夕飾りが完成しました。

今年度は七夕集会ができないので、かわりに図工のちょきちょきかざりの学習として笹飾りを作りました。
短冊には、ケーキ屋さんやサッカー選手になりたいなど、一年生らしい願い事がたくさん書いてありました。
中には新型コロナが早く収まりますようにとの願いも結構たくさんの子が書いており、みんなの願いが叶うことを祈っています。

廊下に掲示したら、一気に素敵な雰囲気になり、7日が楽しみになりました。
当日には、クラス毎に七夕祭りを行う予定です。
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定期クリーンボランティア(7/1)

 天候の心配がありましたが、今年度初めての定期クリーンボランティアを行いました。多くのボランティアの方々が参加してくださり、中庭と岩石園が見違えるようにきれいになりました。大変ありがとうございました。
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2年 図工「わっかでへんしん」

 わっかにいろいろな飾りをつけて、自分がなりたいものに変身しました。男の子は、剣やピストルを作ってかっこいい姿に、女の子は、ひらひらのスカートやブーケを作ってかわいらしい姿に変身しました。クラスでファッションショーも行い、とても満足した様子でした。
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3年生 外国語

 3年生は、1週間に1回、外国語の授業を受けています。
 今週は、相手に自分の体調を伝えたり、聞いたりしました。
 みんな楽しく外国語を話しています。
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4年生 算数「わり算の筆算」

今、4年生はわり算の筆算に取り組んでいます。「たてて」「かけて」「ひいて」「おろす」の順序を丁寧に確認しながら、粘り強く問題を解いています。反復練習を通して、確実に正解できるようにしていきましょう。
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第1回師勝北小学校運営協議会

 本日、第1回運営協議会が行われました。市の学校運営協議会の規則に従い、会長・副会長の選出を行いました。会長には、昨年度に引き続いて、熊之庄協働クラブ会長の村田悟朗様、副会長には、今年度PTA会長の栗木英和様が選ばれました。その後、今年度の教育目標やアクションプラン、活動計画について、委員の皆様から貴重なご意見をいただきました。師勝北小学校の子どもたちのために、いつも地域の皆様から温かいご協力をいただき感謝を申し上げます。今後ともよろしくお願いします。

6年生 学年目標が完成しました

 6年生は、1組2組に分かれて学年目標の掲示物を制作しました。子どもたちは一つ一つの石に自分らしさを表現しながら石垣をつくることができました。学年目標の『石垣』のように、ひとりひとりが支え合い、ビクともせぬ絆を生むことができるよう指導していきたいと思います。また、学級目標は1組『夢にむかって全力で』2組『花火〜一人一人の個性を生かして〜』です。日頃の学校生活や様々な行事を通してそれぞれの目標が達成できることを楽しみにしています。
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1年生 学校探検3

 

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1年生 学校探検2

 

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1年生 学校探検1

今日は1年生だけで、学校探検をしました。
4人グループで、みんなで仲良く回ることができました。
9つの特別教室を回った後、最後に校長室にも入りました。
校長室では、特別に校長先生の椅子に座らせてもらい、みんなにこにこピースサインで写真を撮りました。
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4年生 理科「電気のはたらき」

今日は、「電気のはたらき」を学習する準備として、導線と部品をつなぐ活動を行いました。最初は慣れない様子でしたが、先生からの指示をよく聞いて、みんな上手につなげることができました。電池や電球を使った実験が楽しみですね。
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任命式

 前期児童会役員・代表委員・委員長・学級委員・交通少年団の任命式を行いました。
名前を呼ばれると、どの学年の委員の児童も元気よく返事をしていて、頼もしさを感じました。また、児童会役員一人一人が児童に向けて挨拶をしました。

 
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算数「体積」

1mのテープを使って、1㎥を作り、量感を確かめました。思っていた以上に大きかったと答える人が多かったです。楽しく活動に取り組めました。
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4年生 体育「サーキットトレーニング」

4年生の体育では、授業の最初にサーキットトレーニングを行っています。今日は体育館で行いました。上手に間隔をとって、平均台やコーンを使った折り返しの運動などに取り組みました。
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フェイスシールド

 外国語の授業で「フェイスシールド」を使用してインタビューをしている様子です。

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2年 もえの丘へホタルを見に行きました

 2年生は、生活科の授業の一環として、もえの丘へホタルを見に行きました。ホタルが光っている様子を初めて見た子も多く、どの子も「かわいい」「きれい」などと言っていて、とても嬉しそうでした。
 「もえの丘でホタルを育てる会」の皆さん、お忙しい中、ありがとうございました。
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3年2組 図工「空きようきのへんしん」

 1、2時間目の図工で「空きようきのへんしん」を行いました。
 黄・青・赤・白、4色の紙粘土を使って容器に飾り付けをしました。
 「緑色を作るには、何色をまぜたらいいのかな」など、自分の作りたい色を作るには、何色を混ぜたらいいのか考えながら楽しんでいました。
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手洗い場を活用しています

 感染症対策のために、運動場に簡易手洗い場を設置していただいています。
屋外で行う授業後にも使用しています。
 写真は、5年生の体育の授業後と田植え体験の後のものです。
 寄付していただいた皆さん、ありがとうございました。
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6月9日 田植え体験

 今日は社会科の学習も兼ねて、総合の学習の時間に田植え体験を実施しました。農協の方々に来ていただき、稲の植え方を教えてもらいました。多くの子どもたちが初めての田植えということで、最初は緊張気味でしたが、慣れてくるとみんな楽しそうに田植え作業に取り組んでいました。
 泥の感触を裸足で感じながら楽しむ子どもたちの姿を見て、実施してよかったなと感じられました。
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給食

 市から支給された「フェイスシールド」を使用しての給食の様子です。
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