４年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
先日配付した学習課題は進んでいますか？２０日から新しい課題を出します。一つ一つていねいにとりくみましょう。

【４年生の課題学習】
２０日からの家庭学習では、４年生の教科書やノートを使います。
○国語
（１）「春のうた」「白いぼうし」を１日１回音読しましょう。読み取りをしていくので場面を想像しながら読むようにしましょう。
（２）書写ノート１ページから５ページをとてもていねいに書きましょう。
（３）書写の教科書６ページから１４ページを読みましょう。１５ページをお手本にして「花」を毛筆で書きましょう。
※次の登校日に提出してください。
○社会
（１）教科書１２８ページ「わたしたちの県」から１３５ページを読みましょう。空らんになっている都道府県の名前は、地図をさんこうにして書きこみましょう。
（２）小学生の地図帳７ページから１４ページを読みましょう。読んだら１０ページ、１２ページ、１３ページを書きこみましょう。
○算数
（１）教科書１４０、１４１ページを算数ノートにやりましょう。１６４ページに答えがのっているので、丸つけもしましょう。
（２）教科書１０ページから１３ページを見ながらまるく開くおうぎをつくりましょう。
○理科
（１）教科書６ページから１４ページを読みましょう。
（２）理科ノート２ページから５ページを書きましょう。問題には「あたたかさによって、植物の成長や動物の活動のようすは、どのよう変わるのだろうか。」と書きましょう。
・理科ノート２ページ
気温のはかり方・・・１９６ページ
・理科ノート３ページ
記録カードのかき方・・・１９１ページ
虫めがねの使い方・・・１９５ページ
・理科ノート４ページ
問題には「植物のようすは、どのようになっているだろうか。」と書きましょう。観察１には教科書１２ページの「サクラのえだの先の観察」を写しましょう。
・理科ノート５ページ
上には教科書１２ページの「ヘチマのたねの観察」、下には教科書１４ページの「アゲハの成虫の観察」を写しましょう。

先生達もおうぎをつくってみました。算数の学習でこれから使っていきます。