＜めざす子どもの姿＞

○　自ら学びとる子 （知）・・・ 話をきちんと聴き、すすんで学ぶ子
○　心温かく素直な子 (徳）・・・ 互いに認め合い、励まし合う子
○　たくましく粘り強い子（体）・・・ 自らすすんで、心とからだを鍛える子

＜めざす教職員の姿＞

○　魅力にあふれ、人から信頼される教職員
○　子ども一人一人の可能性を、どこまでも追求し続ける教職員

＜めざす学校像＞

○　子どもたちが、心から毎日通いたいと思える学校（活力ある学校）
○　保護者や地域の人々から真に愛される学校（母校愛）

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２　経営方針
　　
常に可能性を追い求め、現状より一歩前進する学校運営をめざす。

○　学ぶ楽しさ、分かる喜びのもてる授業づくりを推進する。
○　一人一人の子どもを見つめ、寄り添いながら、人権尊重の精神を重視する。
○　家庭・地域社会との意義ある連携を図り、効果的な教育活動を実践する。

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３　本年度の重点努力目標

1　子どもの可能性を信じ、個性の伸張をめざして粘り強く取り組む。

ア　子ども同士が、かかわり合い、認め合い、高め合う学級・学年づくりに努 める。
イ　基礎・基本の着実な定着を図り、学びの質を高める授業づくりに努める。
　　
2　教職員相互の高め合いと、より確かな信頼関係の構築に意欲的に取り組む。

ア　互いの信頼感を深め、支え合い、学び合う教職員集団をつくる。
イ　授業実践を公開し合い、謙虚に学び合い、互いの指導力を高め合う教職員集団をつくる。
　　
3　保護者や地域と共に歩む学校づくりに積極的に取り組む。

ア　コミュニティスクール推進事業に果敢に取り組み、保護者や地域の人々との連携を一層密にしながら教育的効果を上げる。
イ　各種たよりやＨＰを通じて積極的に情報発信し、啓発的な活動を推進する。