４年生の社会科では、「火事からくらしを守る」という単元で、消防署の役割について学習します。

消防署では、消防署内の見学、車両の見学、はしご車体験をしました。

署内は、食堂、仮眠室、洗濯ができるところがあり、「お家みたい」と、こどももつぶやいていました（＾＾）
体をきたえるためのトレーニングの器具もありました。

消防署には、救急車や消防車以外にもさまざまな車があるのをご存じでしょうか？
広報車、指揮車、はしご車、ポンプ車などがあります。
こどもたちは、車ごとの役割について説明をうけ、メモをとっていました。

はしご車体験は、こどもたちの一番の楽しみだったようで、体験後に「もう一度のりた〜い」という声もありました。約２０メートルの高さまであげていただきました。

もしものときに備えて…

高層階で火事があったとき、はしご車で避難することもあります。
そんなとき、高さへの恐怖から足がすくんで、うまく避難ができないことが考えられます。
今回の体験で、しっかりヘルメットをかぶったり、手すりをにぎったりすると、安全・安心ということを身をもって感じたと思います。

はしご車からのながめをどうぞ☆

南小学校や訓原中学校、健康ドームなど、なじみのあるものも高いところから眺めると少しちがって見えます（・▽・）♪

下で待つこどもたちがとても小さく見えました。

パックテストの様子です。

こどもの感想に「ほんの少しなのに、魚が住めないくらいよごれるなんてびっくりしました」とありました。

　７月５日（金）に、歌声集会が行われます。毎年、たくさんの保護者の方々が参観されますが、先日お知らせしました観覧場所の一部変更をご連絡差し上げます。観覧場所は、原則として２階ギャラリーと１階フロアーの指定エリアとさせていただます。舞台での観覧はありませんので、ご了承ください。
　各学年とも、本番に向けて一生懸命に練習をしています。子どもたちの歌声をお楽しみください。

　６月２８日（金）の３時間目、２・４・６年生を対象にふれあい相撲が行われました。子どもたちが力士の柔軟体操にチャレンジしたり、取組をさせてもらったりと、終始、笑顔と歓声に包まれた時間となりました。特に、初めて力士と関わった２年生には、忘れられない時間だったと思います。
　また、たくさんの保護者の方々にもご参観いただきました。ふれあい相撲終了後、体育館下駄箱に日傘が１本残っておりました。お心当たりの方は、小学校までご連絡ください。職員室にてお預かりしております。

　６月２６日（水）に、携帯電話安全教室がありました。携帯電話をすでに使用していたり、近いうちに利用したりしていく子どもたちのために、より安全で安心な利用の仕方やマナーを学ぶことを目的として行われました。違法サイトからのダウンロードや迷惑メールから危険な目にあうことや、インターネット上の掲示板などでの誹謗中傷や、個人情報の取り扱いの注意などを学ぶことができました。子どもたちの感想には「携帯電話は便利な物だけど、使い方を間違うと危険な物になる」とあり、子どもたちにとって意義のある時間になったと思います。ご家庭でも、携帯電話について話題にしていただき、利用方法を教えたり、フィルタリングなどの機能を活用していただいて、安全に携帯電話を利用できるよう見守っていただきたいと思います。
　ご参観された保護者の方には、お忙しい中、来校していただきどうもありがとうございました。

　生活科の授業『雨の日』で、校庭へ出かけました。
　晴れの日とは、どんなところが違うのかな？　雨の日には、どんな生き物が出てくるのかな？ そういうことを見つけるために、校庭の隅々まで目を向けました。
　
　「運動場の土の柔らかさが違うよ。足跡もつくよ。」
　「かたつむりが いたよ。」
　「ちょうちょうが木に羽をとじてとまっていたよ。」

　教室へ戻り、見つけたことを発表すると、たくさんの意見が出ました。晴れの日では発見することのできない、雨の日の様子を知ることができました。

　サッカー部の雨の日の練習は、ろうかのぞうきんがけで足こしをきたえたり、腹筋・背筋などで体幹をきたえたりします。他の部活動も活動しているので限られたスペースを見つけて活動しています。
　下の写真は、何年か前に流行した「ビリーズブートキャンプ」を行っている様子です。みんなで声をかけ合い、盛り上がりながらトレーニングすることができました。

　算数の「いろいろなかたち」という単元で、いろいろな形をした箱を使い、大きな建物や動物などを班で作りました。
作りたいものを班で1つ決めました。班で協力し、箱の組み合わせを考え並べたり、積んだりして、また バランスを考えたりして作り、どの班も素晴らしい作品ができました。


〜 保護者のみなさまへ 〜

　今回の授業のために、たくさんの箱を集めてくださいまして、誠にありがとうございました。この箱は、算数のほか、図工の授業でも使います。図工ではもっと多くの箱を使いますので、ご家庭にまだ箱がありましたら、子どもに持たせてください。どうぞよろしくお願いいたします。

　６月２１日（金）から、「夢のとびら」による読み聞かせが始まりました。３年生以下を対象に、１５分放課、低学年図書室で行いました。２１日は、初日ということもあり、多くの子どもたちが低学年図書室に集まりました。あまりの人数の多さに、入室に時間がかかり、読み聞かせ時間が少し減ってしまいましたが、どの子も熱心に聞き入っていました。
　２４日（月）からは、多目的室に場所を変え、読み聞かせを行います。多くの子どもたちがお話の世界に興味をもち、ふれあえる機会になればと思っています。

愛知県では６月１９日を『愛知を食べる学校給食の日』としています。

気になる献立は、

・発芽玄米ごはん
・牛乳
・みそけんちん汁
・愛知のハンバーグ
・切り干しだいこんのサラダ
・蒲郡みかんゼリーです。

どの料理にも愛知県産の食品が入っています（＾□＾）

みそけんちん汁の中には、北名古屋市の法成寺でとれたねぎが入っていました。
また、北名古屋市の福祉施設　セレプ師勝の方々が作ってくれた、たまねぎも入っていました。

愛知のハンバーグは、名前のとおり愛知県産の食品がたっぷり入ったハンバーグ。
ぶた肉・とり肉・たまねぎ・キャベツ・にんじん・ふきのすべてが愛知県産のものでした。

デザートの蒲郡ゼリーもこどもたちに大好評でした♪（・▽・）♪

コーリン先生との外国語の授業の様子です。

こどもたちは、コーリン先生の授業をとても楽しみしています。
４月から、学校でコーリン先生を見かける度に、「コーリン先生の授業はいつですか？」ときいてくる子どももいました（＾＾）

今回は、虫の名前を学習しました。
さまざまなゲームを通して、楽しみながら虫の名前を練習することができました♪

　１８日に自転車教室を行いました。
　自転車の乗り方や安全確認の仕方まど多くのことが学習できました。
　今後もこの学習を活かして交通安全に気をつけていきましょう。

　保護者の方々にはボランティアとして参加していただき、ありがとうございました。また、自転車をお貸しいただきありがとうございました。

今日の朝礼では、水野先生から
青少年赤十字についてお話がありました。

赤十字をつくったアンリ・デュナンさんと、
その精神　気づき・考え・実行することの大切さを
わかりやすくお話ししてもらいました。

南小学校のみなさんは、青少年赤十字の会員です。
デュナンさんの精神を受け継いで、
すすんで助け合える行動力が身に付くといいですね♪

　６月１７日（月）の朝礼時に、ＪＲＣ（青少年赤十字）登録式が行われました。ＪＲＣ活動というのは、相手を思いやる精神のもと、できることを「自ら気づき・考え・実行する」のです。エコキャップ運動のようなボランティアだけでなく、元気な挨拶をしたり、トイレのスリッパをそろえたりと、日常の気づきを行動に移せばいいのです。子どもたちが毎日の生活の中で、「誰かのために」「みんなのために」とできることに気づき、進んで取り組む姿勢を育んでいくといいです。

６月１４日、天候に恵まれ、６コースにわかれ、元気よく町たんけんに出発しました。
５〜６名のグループを組み、班長を中心にして「あいさつ」「質問」「お礼」まで南小の２年生らしくしっかりできました。
来週、各見学場所で見てきたこと、質問してきたことの報告会を各クラスで行います。どんな報告会になるのか楽しみです。
また、暑い中、２３名の２年生保護者ボランティアのお母さんたちが参加してくださいました。２４グループの安全を最後まで見守っていただき、ありがとうございました。

６月７日（土）に　土曜授業参観が行われました。
また、各学年の様子は後日アップされると思いますので、楽しみにしていてくださいね。
(。´艸｀。)☆；；[おたのしみ]；；★(。＞艸＜。)

保護者のみなさまには、お忙しいところお越しいただき、ありがとうございました。
お子さんの授業の様子はいかがでしたか？

すでに提出いただいている方もいらっしゃいますが、
保護者アンケートにてお伝えいただけるとありがたいです。

みなみっこのみなさんは、どうでしたか？(＊´∀｀＊)
いつもとちがって　きんちょうしましたか？
それとも　いつもとおりの　自分でしたか？

また２学期に、授業参観がありますよ。
楽しみにしていてくださいね♪

　６月３日（月）から１４日（金）まで、道徳週間となっています。全学年がそれぞれの学年に合わせた資料を用い、道徳の授業を行っています。子どもたちは、資料の中の主人公の立場に自分を置き換えたり、主人公を客観的に見たりしながら、どうしたらいいのか、どうすべきなのかを考えていきます。心の育成には、特効薬はありません。子どもたちがいろいろな場面や状況に触れ、素敵な心を育むようにしていきたいと思います。各学年の様子は、また順に紹介していきます。

　バスに乗って、市内見学に行きました。
　子どもたちは、半分遠足気分でしたが、見学が始まると、メモをとったり、質問したりと多くのことを学習してきました。
　市役所では、各階の様子を見学しました。長瀬市長とも偶然あい、写真を一緒に撮ることができました。

　文化勤労会館では、からくり人形のすばらしさにみんな見とれていました。
　また、大ホールのステージにあがることもでき、とても楽しい見学になりました。
　見学を活かして、北名古屋市の学習を進めていく予定です。