本校の文化発表会。白木小学校６年生は参観に来てくれましたが、鴨田小学校は遠方のため、これまで作品や発表を参観していただくことができませんでした。そこで、文化発表会の優秀作品、体育大会や文化発表会の名場面をまとめたＤＶＤを鴨田小学校に届け、児童の皆さんに見てもらおうと、生徒会が出張文化発表会を企画しました。
　本日授業後、３年生の前期生徒会執行部２名が、学校を代表して作品とＤＶＤを鴨田小学校に届けました。作品は鴨田小学校の皆さんの手で展示され、ＤＶＤとともに児童の皆さんが鑑賞する予定です。

　期末テストが終わり、ホッと一息の午後。恒例の芸術鑑賞会を行いました。今年は、フリースタイルフットボールパフォーマーｓｉｔｚさんをお招きして、珠玉のパフォーマンスを鑑賞しました。ｓｉｔｚさんは、先ごろ行われた世界大会で第３位に入賞したそうで、音楽に合わせて華麗な足技を披露してくれました。後半は、先生や生徒がステージに上がり、パフォーマンス対決。コミカルなやりとりに、会場は爆笑に包まれました。

本日、2学期期末テストが終了しました。子どもたちも達成感に満ち溢れている子もいれば、やっと終わったと安堵の表情を見せている子など、様々な表情を見せていました。テスト後に学年集会を行い、先日行った第3回エソラテストと英語コンクールの表彰を行いました。テスト続きの中で、たくさんの生徒が90点以上をとっていて、とてもよく頑張りました。クラスの結果として、エソラテストでは1年Ａ組が、英語コンクールでは1年Ｄ組が優秀な成績を収めました。どのクラスも、団結し合ってよく頑張りました。

　本日午前、第４回ＰＴＡ役員会・委員会を開催しました。会長・校長挨拶、経過報告に続き、本日の議題に移りました。
○　平成２８年度字委員の選出について
承認を受けて、１２月には各字委員さんに文書並びに資料をお届けします。
○　卒業記念品について
学校側からの希望を伝え、承認をいただきました。
○　その他
今後の進路予定、書き損じはがき回収への協力依頼
保護者アンケートの結果報告
部活動縮小計画及びジャージ・体操服のリニューアル計画の説明
○　今後の予定
資源回収、卒業証書授与式についての依頼
委員の皆さんには、いつも前向きなご意見をいただき、大変ありがとうございます。次回1月28日（木）が今年度の最終委員会となります。よろしくお願いします。

　期末テスト２日目。このところ急に気温が下がり、少々体調を崩し気味の生徒もいるようで心配です。あと１日、最後の力を振り絞って、テストに臨んでほしいと思います。
　先生方は、午後現職研修を行いました。テーマは、学校を休みがちな生徒にどう関わっていくか、です。基調提案の後、グループに分かれてディスカッションしました。すべての先生で、すべての生徒を導き、寄り添い、励まし、後押しできるよう、そんな願いを強く感じる時間となりました。

　本日午後、本校視聴覚室にて第２回中学校と民生児童委員の交流・連絡会を開きました。校長あいさつに続いて、教頭が学校の現状について説明し、その後意見交換に移りました。委員の皆さんからは、最近の中学生について
・自分たちの中学生時代より、今の子は責任感も行動力もある。大人は見守っていけば良いのではないか。
・今の中学生は、習い事などもあり忙しすぎる。がむしゃらに何かに打ち込む余裕がないのではないか。ガス抜きさせてやる必要がある。
・行事などを参観して、指示待ちの印象を受けた。
・まじめだが、画一的な生徒が多い。先生方も画一的な人が多いのではないか。子どもの個性を伸ばす指導を心掛けてほしい。
・ボランティア活動に力を入れているようだが、これからは高齢者や障碍者に対するボランティア活動を検討してほしい。
といった意見をいただきました。今後の学校運営にぜひ生かしていきたいと考えます。ありがとうございました。

　20日（金）午後、本校視聴覚室にてコミュニティ・スクール制度説明会を行いました。講師として、滋賀県より高木ＣＳマイスターをお招きし、本校職員並びに保護者の皆様を対象として、ＣＳの意義や具体的な活動の進め方、ＣＳを立ち上げるまでの課題について、説明をいただきました。先生の関西弁を交えた熱の入ったお話に、時間の過ぎるのを忘れるほどでした。今回ご示唆いただいたことをもとに、今後白木中のＣＳのあり方について熟議を重ね、学校・家庭・地域の「目指す生徒像」をまとめ上げた上で、その実現に向けて組織作り、活動計画の作成にあたっていきたいと考えています。先生には、12月8日のＣＳ推進委員会でもご指導いただく予定です。

　現在本校では、各クラスで「いじめ根絶宣言」を話し合う学級会が開かれています。今日は、３年生の各学級で学級会が開かれました。Ｂ組では、初めに担任の先生から元プロボクサー内藤大助さんの子供のころいじめられた体験談をまとめた新聞記事が資料として配られ、学級全員で熟読しました。その後、なぜいじめが起きるのか小グループで討議し、発表しました。それを受けて、いじめを起こさないためにはどうすればいいか学級全員で考え、学級の「いじめ根絶宣言」が完成しました。各学級で話し合われた宣言は、生徒議会で白木中学校の「いじめ根絶宣言」にまとめあげられ、臨時生徒総会で全校生徒の前で発表され、採択される予定です。

1年Ｂ組の体育の授業の様子です。現在は剣道を行っています。日本古来の武道を学ぶ中で、礼に始まり礼に終わる作法を身に着けます。また、すり足や歩み足など剣道独特の足使い、剣道で大事な発声など、生徒は緊張感の中でも楽しみながら学んでいます。

　今日から、期末テストに向けてのテスト・教育相談週間です。部活動が中止になり、多くの生徒が下校する中、３年生は自主的に残ってテスト勉強や質問をしていました。その真剣味たるや、黒板の「私語厳禁」の４文字が不要なほどでした。ピーンと引き締まった空気の中、ひたすら問題を解く生徒、教科書を読み返す生徒、分からない問題を教科担任の先生に質問する生徒、自らの手で進路を切り拓くんだという強い意志を感じました。進路は努力してつかむもの。がんばれ、３年生。

　本日は、市教育委員さん、教育長さん、指導主事さんをお招きして、１日日程の学校訪問でした。午前中は、各学級の授業を参観していただきました。どの学級も、生徒がペアやグループで学びあい、話し合い、教えあいの授業を展開していました。
　午後は、３年Ａ組で特設授業を行いました。「英語を使ってディベートをしよう」というめあてのもと、３つのテーマについてグループディベートを行いました。
テーマ１「Homework　is　necessary.」
テーマ２「City life is better than country life.」
テーマ３「We should wear school uniforms.」
皆、それぞれのテーマについて英語で立論し、相手の主張を聞いてからの作戦タイムでは、グループで熱心に話し合う姿が見られました。反論では、電子黒板を使うグループ、資料を提示するグループ、ボディランゲージを駆使するグループ、と工夫を凝らしていました。すべての生徒に活躍の場面があり、至る所で教えあい、話し合いが行われる、非常に質の高い授業でした。授業後に行われた研究協議では、３年Ａ組の生徒の授業に臨む姿勢が絶賛されていました。

　本日午前、アフタースクールを開きました。２学期に入って、２名の学生ボランティアさんにもお手伝いいただき、本日は５名体制で、数学と英語の学習に取り組んでいます。参加生徒も、分からないことをすぐに教えてもらえるので、大変意欲的に問題に向かっています。

　本日午後、体育館にて第２回進路説明会を開催しました。冒頭、教頭先生より「進路について悩んだら、家族や先生に相談しよう」「書類の提出期限を守ろう」「自分の進路も友達の進路も大切にしよう」「自分の進路の最終責任者自分自身である」といった話がありました。続いて、進路指導主事より「進路選択の心がまえ」「今後の進路スケジュール」「就職・専修学校・私立高校・公立高校の入試制度」について説明がありました。親子隣同士で、メモを取りながら真剣に話を聞く姿が見られました。

　本日午前中、学校公開を行い、大勢の保護者の皆様に授業を中心とした学校生活を参観いただきました。今回より、学校環境や授業の様子を評価していただくアンケートへの協力をお願いしましたところ、50名の方から貴重なご意見をいただきました。「廊下で、見知らぬ子にあいさつされ、びっくりもし、うれしくも思いました。」「真剣に授業を受けている様子を見て、安心しました。」「授業中、もう少し元気があるといいですね。」「姿勢よく授業を受けられるといいですね。」こうしたご意見を、これからの本校の教育活動の生かしていきます。これからもよろしくお願いします。

　職場体験学習が終わり、今日から２年生が登校します。学校生活の中で、職場体験学習で学んだ成果を発揮し、さらに充実した中学校生活を送ってほしいものです。

　職場体験の様子です。

　本日、３年生を対象に薬物乱用防止教室を開きました。講師に西枇杷島警察署スクールサポーターさんをお招きし、危険薬物に関するＤＶＤを視聴し、お話を聞きました。最後に、危険薬物の見本を見せていただきました。
　つい先日京都で発覚した小学生による大麻吸引のニュースは、大きな社会問題となっています。今回の教室を通して、生徒は薬物の恐ろしさを認識し、薬物ＮＯの意識を高めることができたことと思います。

　職場体験学習も今日が最終日。事業所では、少し成長した生徒の姿に出会いました。任された作業を手慣れた様子で進める生徒、「いらっしゃいませ」の声がよく出ている生徒、緊張の表情がほぐれ、事業所の一員の自覚すら感じられる生徒。本校の２年生は、地域の皆さんに育てていただき、ちょっぴり大人っぽく見えました。お世話になった皆さん、ありがとうございました。

　職場体験学習２日目。朝、集合のため登校した２年生の生徒は、口々に昨日体験したことを話してくれました。「とても親切に教えていただいた。」「園児がかわいかった。」「緊張しました。」今日は、ほんの少し余裕が生まれ、仕事の厳しさと楽しさを感じることができたようです。

　今日から３日間、２年生は２８事業所に分かれて、職場体験学習が始まりました。初日、学校に集合して出かける２年生の表情は緊張感が感じられました。職場でお世話になる皆さんにあいさつをして、さっそく体験開始。写真の表情から、真剣に取り組んでいる様子が伝わってきました。