金曜日に、先生方が草置き場の整備をしてくださいました。捨てるばかりで、こんもりと山になっていた草置き場が、とてもすっきりとしました。面積も半分になり、新しい畑が一畝分程できました。草を置く所もはっきりと表示してありますので、子どもたちにも分かりやすいと思います。
新しい畑には何が植えられるのでしょうか？実際に目で見て確かめてみてください。

プールに水を入れる給水弁の調子が不良で、しっかり止まらない状態でした。６月から始まる水泳指導を前に、今週きちんと直していただきました。ラバーをめくって本格的に修理しましたので、その部分だけ新品のラバーになりました。
来週、６年生が中心となってプールの清掃を行います。いよいよ夏のカリキュラムが始まります。

学校支援ボランティアの曽我さんに池の覆いを作っていただきました。

２年前、暑さのために池の水が高温になり、たくさんの鯉を死なせてしまってから、夏前になると池に簾をかけるようになりました。昨年、図書室の本棚の修繕をお願いしたときの曽我さんの手際の良さに感心し、池の覆いを作っていただけないか相談したところ、快く引き受けてくださいました。
本日、お知り合いの方とお二人で、組み立て、取り付け作業をしてくださいました。今年はこの覆いのおかげで、鯉たちも夏の暑さを乗り切れそうです。

曽我さん、ありがとうございました。

　ここ二、三日、蒸し暑い日が続いていましたが、今日は、子どもたちの日ごろの心がけがよいのでしょう、日差しのやさしい薄曇りの中、自転車教室が行われました。
　運動場いっぱいに書かれた道路を使って、自転車の安全な乗り方の練習をしました。

　止まること。
　左右をしっかり確かめること。

　かんたんなことですが、なかなかできていないことで、子どもたちは、日ごろの自分の自転車の乗り方をふり返るよい機会となったようです。
　また、校庭東側の交通コーナーでは、歩行訓練をしました。２年生のときにも行っていますが、３年生になって新鮮な気持ちで取り組めたようです。

　どちらも、わくわくドキドキしながら楽しく、安全について学べたようです。これからに生かしてこそですので、引き続き、折に触れて意識の啓発に努めていきたいと思います。
　自転車をお貸しくださったご家庭と、指導補助のお手伝いをしてくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

中之郷北１・２班は中之郷の歩道橋をきれいにしました。

宇福寺南３班の様子です。

ボランティアの皆さんと一緒に地域清掃活動を行いました。ご協力いただいた保護者・地域の方々には大変感謝しております。ありがとうございました。本日は十分なお礼も申し上げられず、大変失礼いたしました。
子どもたちの心に、少しでも、地域への愛着と地域の方々との協働意識が育ってくれていたらうれしいです。

児童クラブの児童の清掃活動の様子です。

５年生のトーチトワリングの子どもたちが、本番さながらに、トーチに火を着けて最終確認の練習を行いました。
少し暗くなりだした頃、火をつけました。はじめは、火の近さと熱さに驚いて手を離してしまう子もいましたが、しばらく待って火の大きさを整えると、勇気をだして行うことができました。

毎日、放課の時間もがんばって取り組んでいます。今日の反省を生かし、道具を整え、本番に臨ませたいと思います。

今日の当番は、６年１組、５年１組、３年１組、２年１組でした。大きな声が出せていたと思います。でも、当番さん以外の学級の子の声は少し元気がなかったかも…。暑い日でしたが、朝のあいさつは大きな声で交わしたいものです。ご家庭でも、朝のあいさつを元気よく交わしていただきますようお願いします。

中学１年生の皆さん、お待たせしました。昨年度の卒業記念品が、やっと掲示されました。遅くなってすいませんでした。栗島小学校に来校した折、１度見てもらえるとうれしいです。

本日体育の時間に、栗っ子広場で遊びました。普段から「遊びたい！」と口々に言っていた場所だけあって、とても楽しそうでした。ずっと気になっていた大きな遊具でやっと遊ぶことができ、笑顔が溢れていました。
これからも遊び方の学習を重ねて、安全に楽しくすごすことができるといいです。

生活科の時間に、パソコンの操作を勉強しました。電源のつけ方から、マウスの左クリック、右クリック、ダブルクリックなど、専門用語を交えての学習が始まりました。
パソコン学習の始まりとして、お絵かきソフトを使い、マウスの動かし方の基本動作に慣れるよう、お絵描きをしました。さまざまなペンツールやスタンプツールを使い、思い思いの作品を作っていました。

スマートフォンやタブレットPCなどが普及した現代で、目的に応じてパソコンが活用できる子になるよう指導していきたいと思います。

４年２組の国語の授業を見ました。４年生は、この単元で、グループの話し合い活動に取り組んでいます。新聞作りの話し合いなのですが、出来上がったら自分たちで読み合うだけでなく、先生方や保護者の皆さんにも呼んでいただく予定とか。今日の話し合いを生かし、自分たちの考えがしっかり伝わる新聞にしてほしいと思います。

今日から、加藤まり子先生が栗島小学校へ着任されました。１学期の間、２年生を中心に授業に入られます。早速、国語・算数・道徳を２組の子どもたちと一緒に学習しました。給食も一緒に食べていただきました。

4年1組の国語の授業を見ました。今日は、田中先生が出張でしたので、松岡先生が教えてくださいました。これから「委員会」をテーマに新聞づくりに取り組みます。どの委員会について書こうか、何を伝えようか、グループで熱心に話し合いました。

石橋方面です。

中之郷方面です。

社会の「学校のまわり」という単元で、自分たちの住んでいる町を調べています。今日の校区探険で、建物や田んぼ、どこに何があるのかなど、歩きながら地図に記号でまとめました。
自分たちが住んでいる地域なので、よく知ってるように思えましたが、視点を定めて色々見てみると、新しい発見や気づきがたくさんありました。

保護者のボランティアの皆さんも暑い中ありがとうございました。

写真は宇福寺方面です。

今日は、ちょうど掃除から昼放課の時間にかけて、空に二つの虹がかかりました。子どもたちが口々に「虹が二つも出てる！」と声にしているのを聞き、空を見上げると素敵な虹が二つありました。
大人はなかなか気付けず、子どもたちの視野の広さに驚かされました。

虹の正体を調べてみたところ、１つは太陽の周りに輪ができる日暈（ひがさ）、もう１つは帯状のものができる環水平アークというもので、この２つの虹が本日長時間出ていたそうです。広域で出現したようなので、ご覧になられた方も多いのではと思います。

今日はとても面白い光のショーがあったので、科学的知見を交えて親子で話をしてみるのもよいかもしれませんね。

くれぐれも太陽を直接目で見ないようにしましょう！

今、1年生の算数で、足し算の学習を行っています。今日は二つの数を合わせて10にする神経衰弱を行いました。
手を使ってする子や暗算でできる子など、計算力はさまざまですが、どの子も足し算を少しずつ習得できています。今日はとても楽しく神経衰弱で学習が行えたので紹介します。

みんなとっても集中して学習に取り組むことができました！