「ＳｏｍｅＤａｙ」を３年生と一緒に踊ったのち、人文字を披露しました。写真はオメデトウの「オ」です。

　彫刻刀を使って版画の学習をしました。リコーダーの演奏場面を作品にしたり、心に残ったことを作品にしたりしました。とても上手に仕上がっています。

　歯科衛生士さんに来校していただきました。今日は４年生児童が対象です。口腔内の健康についてご指導していただきました。

　「日本の音楽に親しもう」というテーマで、日本に古くから伝わる音楽の演奏をしました。

　４年生は、ヘチマの種まきからの様子を１年間観察しています。今日は、乾燥させた実から、取り出せるものについて学びました。「さぁ何が出るかな？」

　４年生の様子です。

　「星」「秋」など書く字を自分で決めて練習します。字形をととのえて書くことが目標です。

　学校の教育目標のひとつに「規律ある態度の育成」を掲げ、清掃活動に黙々と取り組むことができるよう指導しています。写真は、４年生が一生懸命トイレそうじをしている様子です。そうじの仕方を教え合いながら協力してがんばっています。さすが！！高学年

　４年２組の子たちが作った「折り紙クリスマスツリー」を校長先生にプレゼント。心のこもった手作りプレゼントに、校長先生も「あったかい気持ちをいただきました」と感謝してみえました。

　北名古屋市人権擁護委員の皆さんをゲストティーチャーとしてお招きして人権教室を実施しました。

　人権標語のカルタクイズでは、一人一人が自分の考えを言うことができました。最後に委員の皆様から人権に関する物をプレゼントしていただきました。

「紙と水のまほう」という単元です。どの作品も個性あふれ、とても上手に仕上げることができました。作品をみんなで鑑賞し、友達の作品の良いところを見つけ合いました。

「障がいのある人を理解しよう」と題し、調べたことを投影機を使って発表しました。

「ソフトバレーボール」を使った「ネット型ゲーム」を取り入れた授業をしています。

「積の見積もり」について学習しました。

木曽三川公園と輪中の郷に出かけました。展望タワーから大きな川の流れを見たり、水屋の見学をしたりしました。

「がい数で、たし算やひき算の答えを求める」をめあてとした学習です。先生の説明を聞き、一人一人考えをノートに書いたり、グループで考えを出し合ったりしました。

社会科の学習で「ごみのしょりと利用」について学びます。体験学習として、工場見学をしました。みんなゴミピットの大きさや深さに驚いていました！！

視覚的な学習を取り入れ、個別に取り組んでいます。

　３・４年生は、ＥＸＩＬＥの「someday」という曲にあわせ、踊りを披露します。みんなで心を一つにして、うまく踊れるようがんばってます！！