今日は、４年生で歯みがき指導がありました。市の歯科衛生士さんに来ていただき、歯周病について学習しました。内容は、「歯肉炎チェック」「歯周病とは？」といったものでした。プラーク（歯垢）が多いと歯周病にもなりやすいそうです。しっかりと歯みがきをすることが予防の第一歩です。歯みがきの仕方も教えていただきました。みんな真剣に鏡とにらめっこをしていました。

みんな楽しそうに会食ができました。小学校生活の思い出の１ページとなったかな？

　おいしそうなサツマイモがたくさん穫れたようです。もう味わったかな？

　４年生が理科の勉強でニガウリを育ててきました。５月に種まきをし、ぐんぐん大きく成長する様子を観察してきました。残念ながら収穫のピークは夏休みだったので、夏休み後半から今日まで収穫し保存しておいたニガウリを使って、チャンプルーを作りました。子どもたちは、「苦い、苦い」「ニガウリってこんなに苦いんだね」と言いながら、食べてしまいました。残っていたニガウリを見て、「もったいないから食べる」「自分たちで育てたニガウリだから頑張って食べよう」と言っていました。食べ物（命）を大切にする心が育ってきたかな。

今日は、手話と点字を体験しました。自分の名前や簡単な単語を手話や点字を使って表すことができました。

９月１１日(火）から３回にわたって、４年生が福祉実践教室を行います。初日は、車いす体験です。実際に障害者の方からお話を聞いたり、車いす使って体験したりしました。子どもたちは、予想以上に車いすを使っての移動が大変だったことに驚いていたようです。障害者の方の言葉に「不便だけど、不幸ではない」というものがあります。子どもたちは、ほんの少しだけ「不便さ」が実感できたのではないかと思います。今後は、この体験を生かして実りある総合的な学習にしていってほしいものです。次回はガイドヘルプ、次々回は盲導犬についての学習予定です。

　４年生のテーマは「野菜を食べよう」です。野菜を食べないと栄養のバランスが崩れ病気を起こす原因になることを教えていただきました。

　４年生は、犬山浄水場とひばりヶ丘公園へ行きました。何とか雨の影響も受けずに、見学ができました。これからの社会の授業に生かしましょう。