２月７日（金）の６時間目に、令和２年度前期児童会役員選挙がありました。
　立候補した児童や推薦責任者が立派に演説する姿を見たり聞いたりして、他の児童も真剣に投票することができました。
　選挙管理委員も手順をしっかりと覚え、選挙をお手伝いすることができ、児童が活躍する場が多くあった選挙になりました。
　

　本日、2年1組で研究授業を行いました。教科は道徳で、「雨ふり」という資料を使って、「仲の良い友達だけを傘に入れようとしたふみおくんの姿を通して、誰に対しても同じように何かをする気持ちを持つことは、なぜ大切なのかを考えさせ、好き嫌いなく人に接しようとする実践意欲と態度を育てる」ことをねらいとして行いました。子どもたちは、積極的に意見を発表していました。
　今後も授業の展開を工夫し、子どもたちの道徳的実践力を高めていきたいと思います。

　本日、5年生が初めての鴨田っ子集会の運営を務めました。
　児童たちは、とても楽しそうに遊んでいました。
　　
　これからよろしくお願いします。

　本日、第２回学校保健委員会として「鴨田すこやかサミット」を行いました。
　今年度のテーマは「メディア使用時間を管理し、早寝ができる子どもの育成」〜早寝・早起き・朝ごはんの実践〜とし、PTA役員、鴨田スポーツクラブの代表の皆様にも参加していただきながら話し合いを行いました。
　初めに養護教諭から今年度の取組や保健教育、保健集会の様子などの報告を行いました。そのあと、小グループに分かれ「メディアコントロールをし、早寝をするために学校・家庭・地域でできること」についてグループ協議を行いました。どのグループも活発な意見交換を行いました。
　今回、話し合ったことを生かして、児童らが健康ですこやかな生活が行えるように努めていきたいと思います。

　本日３年生は愛知県警本部へ見学に行きました。
　警察の仕事についてのビデオを見たり、警察官の方に愛知県の事件・事故について教えて頂いたりしました。また、通信指令室や交通管制センターを見学し、より警察の仕事について理解を深めました。コノハズク広場では、警察の歴史や事故・事件から身を守る方法をしっかりと勉強することができました。
　どの子も今まで知らなかったことを深くまで学習し、とても勉強になりました。

２組の様子です。

　先日祖父母ふれあい給食で、３年生は祖父母の方達に昔の遊びを教えて頂きました。
　そこで、教えて頂いた事を、１年生に伝えることにしました。授業の時間にどの様に１年生に昔の遊びを教えるか考え、２組は２／３に、１組は２／４に１年生に教えました。
　３年生の児童達はとても優しく教えてあげたり、一緒に遊んであげたりしました。１年生の児童達からは、「もっと遊びたかった。」といった発言もありました。
　これからも、いろいろな場面で一年生ともっと仲良くできるようしていきたいです。

２組の様子です。

　朝礼に引き続き、代表の児童が「北名古屋市いじめ子どもサミット」の報告を行いました。サミットで考えた「市いじめ防止行動宣言」を全校児童で大きな声で宣言しました。

　学校全体でいじめ防止に努めていきます。

　本日、朝礼を行いました。
　読書感想文や読書感想画の表彰があり,先日行われたなわとび大会の記録と表彰も行われました。表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。

　本日、なわとび大会を行いました。
　寒空の中、児童たちは記録を目指して一生懸命頑張っていました。大なわでは、各クラスで一丸となって声を合わせて記録に挑戦しました。

　お忙しい中、参観していただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日３年生は、歴史民俗資料館に見学に行きました。
　最初に、職員の方に昭和３０年以前（電気使用なし）と昭和３０年以後（電気使用あり）の道具について説明して頂きました。子ども達はどの子も興味深く話を聞くことが出来ました。その後は、館内の見学をしました。たくさんの昔の道具を見て、疑問に思ったことを積極的に職員の方に質問しました。
　これまでに勉強をした昔の道具を実際に目にして、より学習を深めることができました。

２組の様子です。

　１月２７日（月）と２８日（火）の二日間、祖父母ふれあい給食を行いました。
　「いただきます」のあいさつの後は、おうちの方々や友達とお話をしながら、楽しく会食することができました。
　会食が終わった後には、けん玉やお手玉、かるたやコマなどで一緒に遊んでいただきました。遊び方を教えていただき、児童たちも嬉しそうにしていました。
　お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。

　３年２組の様子です。

　本日、5年1組で研究授業を行いました。教科は道徳で、「お客様」という資料を使って、「きまりを守らない行動がどのように周りの迷惑になるかに気付くとともに、きまりに伴う権利と義務について理解したうえで、きまりを守る意識をもって行動しようとする心を育てる」ことをねらいとして行いました。子どもたちは、積極的に意見を発表していました。
　今後も授業の展開を工夫し、子どもたちの道徳的実践力を高めていきたいと思います。

　本日、授業参観を行いました。
　児童たちはいつもにもまして、積極的に手を挙げ、自分の意見を発表するなど、頑張っている姿が見られました。
　１の１　道徳　「やればできるんだ」
　１の２　道徳　「やればできるんだ」
　２の１　道徳　「空色の自転車」
　２の２　道徳　「空色の自転車」
　３の１　算数　「表とグラフ」
　３の２　算数　「表とグラフ」
　４の１　総合　「障害のある人を理解しよう」
　４の２　総合　「障害のある人を理解しよう」
　５の１　道徳　「道案内」
　５の２　算数　「割合」
　６の１　道徳　「「ありがとう」の気持ちを伝える」
　６の２　道徳　「手品師」
　たんぽぽ１組　生活単元「たこ焼きパーティーをしよう」
　たんぽぽ２組　生活単元「たこ焼きパーティーをしよう」　

　保護者の皆様、足元の悪い中、多数ご参観いただき、誠にありがとうございました。

　本日、郷土芸能クラブでは講師の方をお招きして、フラワーアレンジメントを教えていただきました。
　お花の挿し方を丁寧に教えていただき、思い思いにかわいくアレンジすることができました。慣れないお花の扱い方に少し苦戦しながらも、楽しみながら取り組むことができました。完成したお花は授業参観のときに教室に飾る予定です。ぜひご覧ください。

　本日、かもかもによる読み聞かせがありました。
　児童たちはとても楽しそうにワクワクしながら聞いていました。

　かもかもの皆様、ありがとうございました。

　本日、2年2組で研究授業を行いました。教科は道徳で、「あいさつがきらいな王様」という資料を使って、「あいさつをすることを禁じた王様と、禁じられた人々の姿を通して、あいさつをすることはどうして大切なのかを考えさせ、進んで気持ちのよいあいさつをしようとする実践意欲と態度を育てる。」ことをねらいとして行いました。子どもたちは、積極的に意見を発表していました。
　今後も授業の展開を工夫し、子どもたちの道徳的実践力を高めていきたいと思います。