みなさんが下校した後のことです。教室の窓から外を見たら、東の空に大きな虹がかかっていました！最近は雨ばかりで外遊びもできず、残念な日が続いていますが、今日は一時、雨が止んで、まるでごほうびのような大きなきれいな虹でした。虹はどこから出てどこに続いているのでしょうか。不思議ですね。また見られるといいですね。

　今日の３時間目、奇跡的に雨が止みました！生活科の授業で、雨上がりの校庭探検をしました。晴れの日と違うところをたくさん見つけ、生活科シートに絵と文で丁寧にまとめることができました。

　先週の金曜日に家庭科で洗濯の実習を行い、今日、乾いた洗濯物を取り込みました。
　普段は洗濯機頼りですが、自分たちで洗剤液から作り、「洗ってすすいで干す」の流れを行いました。洗剤の量やすすぎの回数等、初めてのことに四苦八苦しながらも、綺麗に洗うことができました。
　今回の実習を生かして、特に汚れている所を自分で下洗いをしたり、乾いた洗濯物を畳んだりする手伝いができるといいと思います。

　図工では、「コロコロガーレ」を作り始めました。ビー玉を転がしながら、表したいことを見つけ、材料や用具の使い方を工夫して、楽しいコースになるよう考えています。完成するのが今からすごく楽しみです。
　理科では、乾電池とモーター、プロペラを使った車を作って走らせ、モーターの回る向きと電流の向きについて考えました。どの子も意欲的に取り組んでいました。

　２組の様子です。

　発表は大成功！どのクラスでも、１年生は楽しそうに取り組んでくれました。発表している6年生もとても楽しそうで、笑顔にあふれた１時間でした。
　これを機に、休み時間等にも関わることができるといいと思います。

　これまでの総合の時間に、１年生に楽しんでもらうための計画を立て、今日実際に発表をしました。
　１ヶ月間、たくさん意見を出し合い、試行錯誤を繰り返しながら、より楽しんでもらうためにはどうすればいいのか考えてきました。

　写真は１組の様子です。

　２年生の図工「わっかでへんしん」の様子です。輪を身に付け、鏡を見てそれぞれ変身したいものを想像して作っています。変身した姿を友達と見せ合うなどして、楽しそうに取り組んでいます。みんながどのように変身するのか、今から完成が楽しみです。

　今６年生は、総合的な学習の時間に「１年生とつながろう」をテーマに、学校のリーダーとして１年生を楽しませるためにできることを考えています。紙芝居で五条小学校のルールを教えるグループや、ペープサートを使って本の読み聞かせを行うグループなどに分かれ、１年生に喜んでもらうにはどうしたらいいか、協力して考えました。各学級でリハーサルも行いました。明日１年生の教室で発表するのが楽しみです。

　国語の時間に、「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。子どもたちは少し緊張している様子でしたが、読み方や動きを工夫して、楽しみながら音読することができました。

　３組の図工の様子です。箱の中をのぞいて見える世界を、光を意識しながら作っています。明日は１・２組です。完成するのが待ちどおしいです！

　今日から今年度初めてのあいさつ運動が始まりました。今月の目標は「マスクをしていても気持ちが伝わるように笑顔であいさつをしよう」です。コロナウイルス感染対策として、密にならないよう、雨天時は計画委員と生活委員が交互にあいさつ運動を行います。本日は計画委員が全校の代表として昇降口であいさつをしてくれました。とても気持ちのいい元気なあいさつを交わすことができました。明日は生活委員があいさつをします。五条っ子全員で、笑顔であいさつをしていきましょう！

　本日、第１回代表委員会がありました。五条小学校がよりよくなるにはどうしたらよいのかを話し合いました。うなずきながら話を聴いたり、真剣に話し合ったりする姿勢は代表にふさわしいとても立派な姿でした。今日話し合ったことをもとによりよい学校を目指して活動していきましょう。

　図工の時間に「絵の具でゆめもよう」の作品鑑賞を行いました。どの作品も色鮮やかに細かく作ってあるので、友達の作品のいいところをたくさん見つけることができました。
　外国語の時間には「Let's　〜 .」の表現を使って友達を遊びに誘いました。慣れない表現にも意欲的に挑戦する児童が多くいました。

　本日、全校のみなさんが学校に持ってきてくれたペットボトルのキャップを、代表委員の児童で回収しました。運ぶことも大変なくらい、たくさん集まっていて驚きました。今年度も、ワクチンをたくさん届けることができるように、エコキャップの回収に力を入れていきたいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は、野菜先生に来ていただき、さつまいもに肥料をやりました。葉っぱも立派になってきて、ここからの成長が楽しみです。野菜の収穫もすることができて、子供たちはとても嬉しそうでした。
　野菜先生、本日もありがとうございました。

　１・２時間目に学校探検をしました。普段行くことができない教室を見学することができて、子どもたちはとても嬉しそうでした。ルールを守り、班の友達と仲良く探検をすることができました。

　実際に自分のスマートフォンを持っていたり、お家の方のスマートフォンを使ったりする子がほとんどで、事例に共感する姿や、怖さを感じている姿が見られました。
　
　今回の情報モラル教室を通して、スマートフォンやゲームの正しい使い方を見つめ直すことができたように思います。ＳＮＳでの個人情報の公開や友達との関わりをはじめ、機器の利用時間等についても、考える良い機会になったのではないでしょうか。家に帰ってから利用している子どもも多いようですので、お家の方でもお話をして頂けると幸いです。

　本日は、各クラスで情報モラル教室を行いました。
　SNSやLINE、ゲームでのトラブルなど、子どもたちにとって身近な問題を中心に、いくつかの動画を見て意見を交流しました。　

　今、体育館ではバレーボールの学習に取り組んでいます。今日はオーバーハンドパス、アンダーハンドパスの練習をしました。また、今日、ネットを張る練習もしたので、次からはネットを挟んでの練習もしていきたいと思います。

　今、５年生は総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。今週は手話を用いた簡単なあいさつや、歌の練習をしました。コツコツと取り組んで、みんなで手話合唱ができるようになりたいと思っています。