国語の時間に、「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。子どもたちは少し緊張している様子でしたが、読み方や動きを工夫して、楽しみながら音読することができました。

　３組の図工の様子です。箱の中をのぞいて見える世界を、光を意識しながら作っています。明日は１・２組です。完成するのが待ちどおしいです！

　今日から今年度初めてのあいさつ運動が始まりました。今月の目標は「マスクをしていても気持ちが伝わるように笑顔であいさつをしよう」です。コロナウイルス感染対策として、密にならないよう、雨天時は計画委員と生活委員が交互にあいさつ運動を行います。本日は計画委員が全校の代表として昇降口であいさつをしてくれました。とても気持ちのいい元気なあいさつを交わすことができました。明日は生活委員があいさつをします。五条っ子全員で、笑顔であいさつをしていきましょう！

　本日、第１回代表委員会がありました。五条小学校がよりよくなるにはどうしたらよいのかを話し合いました。うなずきながら話を聴いたり、真剣に話し合ったりする姿勢は代表にふさわしいとても立派な姿でした。今日話し合ったことをもとによりよい学校を目指して活動していきましょう。

　図工の時間に「絵の具でゆめもよう」の作品鑑賞を行いました。どの作品も色鮮やかに細かく作ってあるので、友達の作品のいいところをたくさん見つけることができました。
　外国語の時間には「Let's　〜 .」の表現を使って友達を遊びに誘いました。慣れない表現にも意欲的に挑戦する児童が多くいました。

　本日、全校のみなさんが学校に持ってきてくれたペットボトルのキャップを、代表委員の児童で回収しました。運ぶことも大変なくらい、たくさん集まっていて驚きました。今年度も、ワクチンをたくさん届けることができるように、エコキャップの回収に力を入れていきたいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は、野菜先生に来ていただき、さつまいもに肥料をやりました。葉っぱも立派になってきて、ここからの成長が楽しみです。野菜の収穫もすることができて、子供たちはとても嬉しそうでした。
　野菜先生、本日もありがとうございました。

　１・２時間目に学校探検をしました。普段行くことができない教室を見学することができて、子どもたちはとても嬉しそうでした。ルールを守り、班の友達と仲良く探検をすることができました。

　実際に自分のスマートフォンを持っていたり、お家の方のスマートフォンを使ったりする子がほとんどで、事例に共感する姿や、怖さを感じている姿が見られました。
　
　今回の情報モラル教室を通して、スマートフォンやゲームの正しい使い方を見つめ直すことができたように思います。ＳＮＳでの個人情報の公開や友達との関わりをはじめ、機器の利用時間等についても、考える良い機会になったのではないでしょうか。家に帰ってから利用している子どもも多いようですので、お家の方でもお話をして頂けると幸いです。

　本日は、各クラスで情報モラル教室を行いました。
　SNSやLINE、ゲームでのトラブルなど、子どもたちにとって身近な問題を中心に、いくつかの動画を見て意見を交流しました。　

　今、体育館ではバレーボールの学習に取り組んでいます。今日はオーバーハンドパス、アンダーハンドパスの練習をしました。また、今日、ネットを張る練習もしたので、次からはネットを挟んでの練習もしていきたいと思います。

　今、５年生は総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。今週は手話を用いた簡単なあいさつや、歌の練習をしました。コツコツと取り組んで、みんなで手話合唱ができるようになりたいと思っています。

　７月７日は七夕です。その日に向けて、今日は、願い事を書いた短冊を笹に飾りました。みんなの願いが叶うといいですね。

　どの子の野菜も順調に育っています。放課になると、水やりをしたり、わき芽を取ったりして一生懸命世話をしている成果だと思います。既に収穫をすることができた子もいて、会話や週末日記を通じて、料理して食べたことなどを教えてくれました。収穫がまだの子も、世話を続けて収穫できる日を楽しみにしていてほしいと思います。

　本日、各教室で代表委員がＪＲＣ登録式を行いました。どの学級も真剣に話を聞き、赤十字の活動について理解が深まったと思います。青少年赤十字の一員として、ペットボトル回収など自分にできることを積極的に行っていってほしいと思います。

　五条小学校の合言葉「み・そ・あ・じ」の「そ」は掃除です。今年も一生懸命掃除に取り組む姿がたくさんあります。みんなが気持ちよく過ごせるように、すみずみまできれいにしようとがんばっています。友達と協力したり、どうすればもっときれいになるか考えて工夫したりしている姿も見られます。
　これからも「み・そ・あ・じ」の「そ」を頑張ってほしいと思います

　絵本を作成している様子です。絵本の日本語の上にビルマ語に翻訳したシールを貼る作業を、１人１冊ずつ、とても集中して行うことができました。
　今回の体験を通して、世界には絵本を読むことができない子供たちがいることを知り、自分たちが恵まれた環境にいることを幸せに感じることができたと思います。今日学んだことをこれからの日々の生活に生かしていけたらと思います。

　本日６年生の最初の行事である「絵本を届ける運動」を行いました。
　お越しいただいた山本先生から、どんな活動をしているのか、絵本を届けるミャンマーはどんな国かなど、とてもわかりやすく説明していただきました。子供たちは動画を見ながらワークシートにメモを取ったり、うなずきながらしっかりと話を聴いたりすることができていました。お話の後には、意欲的に山本先生に質問する子供たちの姿を見ることができました。

　今週の図工は、粘土を使って、家でも使える小物入れを作りました。手びねりや紐づくりなどの技法を使った、個性あふれる作品が完成しました。制作中は黙々と集中して取り組んでおり、職人さんのようでかっこよかったです！

　五条小学校には五条の森があり、たくさんの木が植えられています。森以外の場所にもいろいろな木があります。その中の1つ、1年生の教室前に植えられている「ソテツ」は、恐竜のいた時代、約1億年以上前から地球上に存在した大変古い種類の木で、「生きている化石」と呼ばれています。1年に数センチしか伸びないソテツは、１０年に1度ぐらいしか花が咲かないそうです。そのソテツの花が、今咲いています。花というよりはパイナップルみたいな形で、甘酸っぱいにおいがします。とても珍しい花です。休み時間にぜひ観察してみてください。